《高考题分策略》PPT课件

《《高考题分策略》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2016年高考提分对策云南师大附中蒋文2016.03按照2016年高考《考试大纲》考点要求，简单梳理2016年高考语文各考点复习及提分策略。论述类文本阅读论述类文本阅读1—3小题，9分，选择题。所选文本均为社会科学方面内容，复习时要认真分析研究近三年高考真卷的设题方式、命题思路（范围、程度、肯定否定、已然未然等故意混淆），因为选项多为原文内容的概括、转述，因此做题时要认真比对原文，看选项与原文有无差异。文言阅读4—6小题，选择题，9分。涉及断句、文化史常识的解说、文章内容的分析概括。断句要注意叙述主体（主

2、语）以及虚词的位置。文化史常识要多积累，尤其是古代史传作品中经常出现的相关内容，比如：科举、职官、职务变化、丧葬等。分析概括要根据选项涉及到的具体内容回到原文，立足于读懂原文，做题就容易了。翻译题10分，是比较容易丢分的，是复习的难点。注意词语的活用、通假、一词多义、特殊句式（前置后置），这些往往是采分点，一定要正确翻译；省略的内容要补出来，不要用括号加以特别标明，融进句子即可；如果是对话中的句子，一定一弄明白谁在说？对谁说？说什么？诗歌鉴赏主要考查内容理解（情感）和表现手法，简单地说就是“说什么”？“好

3、在哪”？复习时要掌握诗歌的情感类型（送别诗、怀乡诗、边塞诗、咏史诗等）和基本的表现手法。做题时一定要看清题干要求，问什么答什么，不问的不要答，高考改卷是采点给分，多答无益。选做题大阅读的选做题因为全省选做文学类文本的考生较少，得分也低，此不赘述。实用类文本设题基本上着眼于“他”做了些什么？取得了哪些成就？具有什么样的精神品质？阅读原文时就要解决这些问题。答题时切忌前后小题互相交叉。探究题分值最高，8分，一定要分点答题，尽量写满格子，否则得分较低。语言运用病句要掌握考点要求的六种病句类型以及各种大类之下的小

4、类，保证有一定的训练题量。做题时最有效的办法就是进行句子成分分析，去枝叶留主干，逐一分析。成语近两年多考近义词，复习时可以对常见的近义成语进行梳理，集中识记一批容易考到的近义成语。衔接题主要是理清文段的思路即文脉，复习时多做练习。做主观题一定要在脑子里理顺答题思路、梳理好答题语言包括根据答题卷预留空格规划好大体字数再下笔，不要想到哪儿写到哪儿。作文作文60分，是最容易得分也最容易丢分的题。每年高考，全省总有三五万考生得分在30分以下，主要原因是读不懂材料，审题出现偏差。因此，高考作文得高分的前提条件是审题

5、准确。在审题准确的基础上进行立意，立意要有点深度，不要就事论事，要从材料出发又有所扩展。近年来高考优秀作文基本上均为思想相对深刻的文章。选材要选择自己熟悉的材料、新颖的材料，动辄马云、乔布斯就显得泯然众人矣。构思可以从个体到群体到国家，一则思路清晰，一则也能突显思想的深刻。表达一定要遵循通顺、准确、简明、生动的语言运用原则。高考作文不在于写什么，更在于怎么写。另外，书写工整，卷面整洁也是增分的重要方面。谢谢！请多指教！