《高考英语解题指导》PPT课件

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1、09高考英语解题指导一、命题特点１、纯语法题逐年减少，语境题逐年增加。２、知识覆盖面广，题目设计灵活多样。３、某些题目选用了往年高考阅读理解题中的句子，某些出自词典。（一）补全法有时为了使语言生动、自然、简洁，经常采用省略形式。解题时要尽可能把省略部分补全，这有助于正确地确定答案。例１、Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhim______.()A.nottoB.nottodoC.notdoitD.donotto分析：to的后面省略了ridehi

2、sbicycleA二、单项填空的解题指导(二）简化法命题者有意地在一个句子中间插入一个从句、插入语或附加的次要信息，造成主谓隔离。解题时，如果将题干中的多余部分去掉，题干就会变得很简单，答案就可以迅速找到。例1、Johnplaysfootball_____,ifnotbetterthanDavid.()A.aswellB.aswellasC.sowellasD.sowell分析:改题考查副词的同等比较,这一语法现象实际并不难,但题干中加入了省略形式的插入语(ifnotbetterthan)后,则加大了迷惑性.如果把插入语

3、去掉,简化为Johnplaysfootball_____David.此时答案就一目了然.B例2.E-mail,aswellastelephones,_____animportantpartindailycommunication.()A.isplayingB.haveplayedC.areplayingD.play分析:aswellastelephones是附加信息A例3.Thepersonwespoketo_____noansweratfirst.()A.makeB.makingC.makesD.made分析:wesp

4、oketo是一个定语从句,将其去掉后会发现这个句子少了一个谓语动词.D例４.Whodoyouthink___usatalkthisafternoon?()A.togiveB.gaveC.willgiveD.giving分析:doyouthink是一个插入语C例５.Thedayswelookedforwardto____atlast.()A.comesB.tocomeC.cameD.coming分析:本题很容易被误认为是一个介词to后面要接动名词。实际上welookedforwardto是一个定语从句,介词to已有其相应的

5、宾语,是省略了的引导词，将从句去掉就可看出本题缺少一个谓语.C(三).把握语境法在一定的语境中进行语法知识和语言知识的考查,是近年高考英语试题中常见的题目,这就要求考生一定要以语境为切入点,认真思考,仔细分析,才能确定正确答案。例1--AreyoucomingtoJeff’sparty?()--I’mnotsure,I___gototheconcertinstead.A.mustB.wouldC.shouldD.might分析：该题考查情态动词在语境中的的运用。如果脱离了具体的语境，四个选项都正确，但根据答语I’mnot

6、sure可得出答案。D例２、Robertissaid____abroad,butIdon’tknowwhatcountryhestudiedin.A.tohavestudiedB.tostudyC.tobestudyingD.tohavebeenstudying分析：根据studied可确定过去Robert在国外学习。A（四）找提示词法对于有些题来说，若找到关键的提示词（如but,and,otherwise等）就会迎刃而解。例１、Theyareallverytired,but____ofthemwouldstoptota

7、kearest.()A.anyB.someC.noneD.neither分析：but表示转折C例２___itwithmeandI’llseewhatIcando.()A.WhatleftB.LeavingC.IfyouleaveD.LeaveD（五）转化法（还原法）高考中一些单项选择题的测试点本来十分简单,但命题者有意把题干复杂化,将其改写成一个少见或陌生的结构。对于这类题,考生可以反其道而行之,把题干还原成自己熟悉的结构,题目就变得简单了。1.将倒装句改成陈述句.例1.Whomwouldyouratherhave___

8、_withyou?A.togoB.goC.goneD.going分析:本题测试的知识点是havesbdosth改写题干成陈述句,则应是Youwouldratherhavewhom___withyou.B例2.Never____timecomebackagain.()A.willloseB.willlostC.lost