八年级物理下册第八单元运动和力单元达标指导与测试（新版）新人教版

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1、运动和力一、学习指要1.木章屮考考试内容和要求(“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次)ff-—冃标标准要求评价水平知识性H标技能性目标体验性目标了解认识理解独立操作经历认同内化(1)通过常见事例或实验，了解摩擦力，认识力的作用效果。▲▲(2)用示意图描述力。会测量力的大小。知道二力平衡条件。▲▲(3)通过实验，认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的冇关现彖o▲▲▲2.中考怎样考考查学生是否掌握惯性及牛顿第一定律。另一方面考查学生是否能根据牛顿笫一定律用口己的语言清楚表达对一些生活事例的分析。了解摩擦力。考查能否准确复述二力平衡条件，

2、并能根据这一条件，已知其中一个力，求另一个力的大小。在科学探究领域，探究摩擦力大小与哪些因素有关。考查学生是否经历探究二力平衡条件的实验过程。中考以选择题、填空题、作图题、探究题形式考这部分物理知识，分值在2—6分之间。二、高频考点例析【例1】科学探究活动通常包括以下要索：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。某班物理课外学习小组在进行《探究——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力冇关”。⑴这属于科学探究活动的要素。1.002.00).00⑵他们用

3、图所示的实验装置來探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系，已测得木块A的质量为100g,测定木板B在拉力作用下发生和対于木块A运动时弹簧测力计的示数F,得到一•组F与相应的放在木块A上的祛码重力G的数据(如下表)。请在表格中的空格内填上合理的数据，并根据表中的数据在图所示的方格朋标纸中作岀滑动摩擦力仟与压力F“的关系图像。(glR10N/Kg)越码G/N00.501001502.00任力弾簧测力计/软F/N0300.150.600.760.90⑶根据你作出的图像所得出的结论判断：当放在木块A上的祛码重力G为3.00N,木板B在拉力作用下发生相对于木

4、块A运动时，木块A所受滑动摩擦力应为_No【答案】⑴猜想与假设⑵如下表⑶图像如右图00.501.001J02.00氐力F庐1.001.502.002.503.00郴力枫朋0.300.450.600.760.900.300.450.600.760.90【解析】探究摩揀力的大小与什么有关的实验中，放在水平面上的物体对水平面的压力大小等于物体的重力，即：等于A的重力与袪码重力之和；在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩揀力的大小与压力成正比。【详解易错点】此题从压力的计算、描点法画图像，然后利用图像计算滑动摩擦力的人小，考查了学生的综合能力。【例2】同学们在一

5、起讨论运动和力的关系。小明认为，一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力总是静止的；小华认为，-•切物体只有受力才能保持静止，不受力总是做匀速直线运动。他们的说法对吗？为什么？【答案】本题答案不是唯一的，能够运用所学的牛顿第一定律的知识合理解释就可以的。小明的说法错误,因为物体做匀速直线运动或者静止，必须满足这个物体不受力或者受到的合力为零。物体受力但合力不为0,这个物体做变速运动。不受力也不一定总是静止的，不受力也町能做匀速直线运动；小华的说法也是错误的。因为物体受力，合力不为0,这个物体做变速运动。物体不受力也可以做匀速直线运动。【解析】本

6、题主要考查学牛•対运动和力之间关系的深入理解。通过学生的思维碰撞，考查学牛•能否自主找出问题Z间的联系，根据物理事实和条件，运用所学的牛顿笫一定律的知识，対问题进行论证，作出正确判断。【易错点详解】对不受力作川的物体，学生容易作答静止或者作答匀速直线运动，应该结合具体问题、具体条件解释才是正确的选择。牛顿笫一定律告诉我们：一•切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。也就是指任何物体在所受外力的合力为零时，都保持原有的运动状态不变。即原来静止的继续静止，原来运动的继续作匀速直线运动，直到有外力迫使它改变这种状态为止。要深刻理

7、解牛顿第一定律的内容是解决易错点的关键所在。【例3】如图所示，各物体受到的两个力中，是平衡力的是（）【解析】此题考查的是二力平衡的条件。判断物体平衡要依据二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。物体受到平衡力作用，一定处于平衡状态。因此选A。【易错点详解】本题对一般学牛來讲，能了解二力平衡的条件就能准确答出。对有的学牛來说，他们会认为A中的两个力不是水平，也不是竖岂，物体不会平衡，这两个力不是平衡力。所以，对二力平衡的条件一定要深刻体会，满足条件的两个力就是平衡力。与两个力是否水平或者

8、是否竖肓无关。【例题4】小明同学在学习了运动和力的知识后有了以卜-的认识，其屮正确的是（）A.如果两个力的人小相等、方向相