主题班会教案:学习方法介绍与指导

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1、高考数学解题思想一:函数与方程思想函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;高考数学解题思想二:数形结合思想我们在解答数学题时,能画图的尽量I出i出图形,以利于正确地理解题意、快速地解决问题。高考数学解题思想三:特殊为一般的思想用这种思想解选择题有时特別有效,这是因为一个命题在普遍意义上成立时,在其特殊情况下也必然成立,根据这一点,我们可以直接确定选择题中的正确选项。高考数学解题思想四:极限思想解题步骤极限思想解决问题的一般步骤为:(1)对于所求的未知量,先设法构

2、思、一个与它冇关的变量;(2)确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;(3)构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。高考数学解题思想五:分类讨论思想高考英语作文热点词汇汇编导读:英语的基础知识构成由词汇、语法、句子三块部分构成。强大的英语词汇量有助丁•英语水平的提高,以下是分类短语,供学生和家长阅读!话题一:小学生的爱好与兴趣Sparetime(业余吋间),favorite(最喜欢的),Interest(兴趣),hobby(爱好),appetite(嗜好),taste(口味),readnovels(也小说),playfo

3、otball/basketball(打足球/篮球),surftheinternet(.上网),chatonline(在线聊天),playgames(玩游戏),collectstamps(集邮),makee-friends(交网友),climbmountains(爬ill),watchTV(看电视),enjoypopularmusic(喜欢流行音乐),beinterestedin(对…感兴趣),developaninterestin(在…方面发展兴趣),befondof(喜欢…),bekeenon(喜欢…),havelovefor(喜爱…),haveatastei

4、n(对…有兴趣)等。话题二:劳动与劳动观念Work(工作),beatwork(在工作),workhard(努力工作),produce(生产),worker(I人),laborforce(劳动力),labor(劳动),voluntarylabor(义务劳动),servethepeople(为人民服务),heartandsoul(全心全意),physicallabor(体力劳动),mentallabor(脑力劳动),laborviewpoint(劳动观念),laborDay(劳动节),workday(工作日),meansoflabor(劳动方式),honorable

5、(光荣的),bedevotedto(奉献于..value(价值),earnmoney(赚钱),personalinterests(个人利益)等。话题三:创建和谐社会harmonious(和谐的),friendly(友好的),civilized(文明的),honest(真诚的),credible(诚信的),bepublic-spirited(有公德心的),balanced(平衡的),boinorder(有序的),peaceful(和平的),liveinharmony(生活和谐),sustainabledevelopment(可持续发展)等,helpeachethe

6、r(互助),careforeachother(互相关心),havedeeplovefor(热爱),beconcernedwith(关心),bu订d(创建),cherish(珍惜),takeanactivepartin(积极参与),payattentiontosocialmoral(讲究社会公德),protecttheenvironment(保护环境),saveenergy(节省能源)等。Nopains,nogains.不劳无获e•••canbeachievedbyhardwok.…可以通过劳动获得。Itisdifficulttofindworkinthepres

7、entsituation.在当前形势下,很难找到工作。Itishonorableto是光荣的。Ifeveryone…forothersandthesociety,ourworldwillbe…如果每个人为他人和社会做…,我们这个世界将会…。Everyoneshould…anddevoteshimselftobuildingourmotherlandintoastrongcountry.每个人应该…,为把我们祖国建设成为一个强壮的国家阳奉献口己的力量。话题四:招聘与求职employ(雇佣),lookfor(寻找),takein(吸纳),ful1-time(全职的)

8、,part-time(兼

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