学习方法主题班会教案

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1、学习方法主题班会教案篇一：学习方法主题班会教案主题班会：学习方法交流班会【班会课目的】1.交流学习方法，提高学习效率，2.让学生了解考前复习方法以及考试技巧【班会课重点】让学生了解考前复习方法以及考试技巧提高学习效率【班会课过程】一、班会课前播放歌曲《超越梦想》(5分钟）开场白：同学们，进入初三的第一次月考将在本周进行，此时有的同学精神饱满，投入紧张的复习阶段，有的同学举止不前，有的同学心有余而力不足。一样的教师，一样的上课，一样的教室，为什么所取得的成绩却参差不齐呢？导致成绩下降的原因很多。基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等

2、。今天，就让我们来一起交流一下的学习心得，共同探讨复习迎考的方法，成功应对即将来临的期中考试。二、测验你的学习方法（5分钟）三、学习方法交流环节（10分钟）首先，我们要明确本次班会的目的，即通过这次班会使大家明白初三学习阶段的关键性和重要性，教会大家如何抓住每一次考试机会，发挥自己的特长，并在这短暂的初三生活中战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法，在升中考中取得最后的胜利。下面进入方法交流环节（3*3=9分钟）下面有请我们上个期末的总分优秀的同学发言。介绍他们的学习方法，学习小窍门以达到提高学习效率之目的。几位同学的发言使我们受益匪浅。让我们吸取他

3、们先进的学习方法，改进自己的方法。听完同学们的学习方法，现在，老师来跟大家一起分享一下老师总结的一些成功的学习方法四、掌握科学的学习方法（15分钟）预习、听课、作业、复习五、班级宣言（3分钟）天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。人生需要奋斗我激情满怀；生命呼唤精彩我无怨无悔。我们要用顽强的拼搏磨练意志，我们要用无悔的汗水点亮青春，我们要让父母的微笑在家乡绽放，让飞翔的梦张开绚丽的翅膀，让未来的歌声在六月唱响，让雄心与智慧在六月闪光。我们将以实际行动诠释最高的竞争精神：更快、更高、更强。我们注定成功，我们必创辉煌六、歌曲欣赏《奔跑》（2分钟）速

4、度七十迈心情是自由自在希望终点是爱琴海全力奔跑梦在彼岸我们想漫游世界看奇迹就在眼前等待夕阳染红了天肩并着肩许下心愿随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光本次班会到此结束，希望大家好好复习，并预祝大家在期中考试中取得优异的成绩。篇二：学法指导主题班会主题班会记录表学法指导主题班会教案一、教学目的：通过本次班会让学生了解高中学习与初中学习的区别，了解高中学习的特点，学会各科目学习的方法，从而找到适合自己的学习方式，提高学习成绩，为整个高中学习

5、打下基础。二、活动过程1、开场我们进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在我们面前摆下一道道难关。有的同学在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，高挂红灯。为什么呢？就是因为没有根据高中学习的特点而学习。2、分析高中学习的特点（1）知识量增大学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。（2）理论性增强这是最主要的特点。高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算，而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。（3）系统性增强高

6、中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。（4）综合性增强学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。（5）能力要求提高在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。3、找几个成绩好的学生上台介绍自己的学习方法4、请科任老师谈谈各门学科的特点和学习方法5、班主任总结：爱因斯坦有个成功的公式：A＝X＋Y＋Z。A

7、代表成功，X代表艰(本文来自：WWw.bDFQy.com千叶帆文摘:学习方法主题班会教案)苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。要提高成绩，要从多个方面入手：1、提高学习心理的素质（1）学习的动机。我们要努力强化学习的动机，如树立远大理想；参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望；看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。（2）学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知；培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后，才发现知识的奥秘和用途，才

8、提高学习成绩，所以一定要钻进“书海”去；把知识应用于实践，激发兴趣，用自己所学的