最新人教版三年级英语下册unit1复习教学设计

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1、Unit1Welcomebacktoschool复习课教学设计教学目标：1、能掌握本单元的重点词汇和短语。2、能掌握自我介绍、介绍自己来自哪里、询问他人来自哪里的句型，并能在实际情景中灵活运用。3、能区分单词“she”和“he”，并能在实际情景中灵活运用。4、能听懂、会唱歌曲boyandgirl。5、了解几个国家的标志性建筑并掌握这些国家的名称。6、掌握字母“a”的发音并能在单词中正确朗读。7、运用有韵律、有节奏的歌谣巩固所学知识。教学重点：1、能掌握本单元的重点词汇和短语。2、能掌握自我介绍、介绍自己来自哪里、询问他人来自哪里的句型，并能在实际情景中灵活运用。3、能区分单词“she”和“he

2、”，并能在实际情景中灵活运用。教学难点：1、能区分单词“she”和“he”，并能在实际情景中灵活运用。2、能掌握自我介绍、介绍自己来自哪里、询问他人来自哪里的句型，并能在实际情景中灵活运用。3教学教具：课件。教学过程：一、热身与复习 1、Enjoy a song: Boy and Girl. 2、T：Hello!I’mMissZhang.I’mfromChina.让学生戴上头饰分别扮演Amy,  Sarah,ZhangPeng和Mike上台做自我介绍。二、呈现与操练 1、Lookandsay1）出示动物图片：panda,eagle,beaver,kangaroo帮助巩固各个国家并且说出其标志性

3、建筑物，出示一种国旗，拿出相应的动物图片，对eagle,beaver,kangaroo以及Australia进行复习。2）学生两人一组，分别扮演不同的小动物完成对话：eg:S1:Hello,MrPanda.Whereareyoufrom？S2:Hello，MrBeaver.I’mfromChina.Whereareyoufrom?S1:I’mfromCanada.2、Haveatest（1）Readandmatch(write)1）Student,is,a,she(.)____________________________2）Mr.Jones,is,This(.)______________

4、_____________（2）Readandfinishthesentence1)ThisisMary.____isastudent.2)ThisisTom._____isastudent,too.3三、巩固1、Let’scheck(1).Reviewthemainsentencesanddialoguesa.---Welcomeback!Nicetomeetyou.---Nicetomeetyou,too.b.---Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday.---Hi,I’mAmy.I’mfromtheUK.---Hi,I’mZhangpeng.I’mfr

5、omShandong.---Whereareyoufrom?---I’mfromtheUK.---ThisisMr.Jones.He’sateacher.---ThisisAmy.She’sastudent.四、总结掌握本单元的重点知识。作业：单元练习。板书：Unit 1 Welcome Back To School 词汇句型3