lijnux(16学时)实验指导书

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1、紅inux/unix系统应用》陈靖编撰闽江学院计算机实验教学中心印制实验一Linux的安装1实验二Linux的启动与关闭2实验三Linux系统登录及用户管理3文件系统管理4实验五文件、目录操作命令5实验六进程管理命令7实验七shell编程10实验八网络管理命令实验一Linux的安装一、实验目的(1)了解硬盘分区的概念和方法;(2)掌握硬盘的分区规划;(3)掌握Linux操作系统的安装和配置过程;二、实验设备一台PC机,RedHadLinux9.0系统盘或1SO文件。三•实验方法(1)实验原理:根据第

2、一讲所学的内容,在虚拟机上安装RedHadLinux9.0系统。(2)规划分区结构:口行规划女装Linux操作系统所需的分区结构(注:完全女装至少要大丁•5GB空间)。(3)实验步骤•熟悉虚拟机的使用;(详见实验指导课件)•川PQMagic软件对庞拟机内的换盘进行分区、格式化;(详见实验指导课件)•安装Linux操作系统;•安装过程的相关信息输入,并注意文件系统的挂接点;•安装后的配置操作(显卡、声卡、显示器等);•启动安装完成的Linux系统,输入登陆川户名和密码,登录系统;•注:超级用户的用户名

3、为root;•注:虚拟机释放鼠标的热键是Ctrl+Alt+Shifto四.实验报告内容:以书血形式记录下每一步的过程,包括所输入的若干信息、遇到的问题和解决方法。五.思考题:(1)在安装Linux操作系统后,若想把界而改为其它语言应如何操作?写出关键步骤。(2)如何选择不同的会话进入系统?实验二Linux的启动与关闭一、实验目的(1)掌握linux操作系统正确的启动与关闭方法;(2)理解系统运行级的概念,掌握查看和设置的方法;(3)理解系统运行级服务的概念,掌握查看、开启和关闭的方法;(4)理解LI

4、LO和GRUB的原理,掌握linux的多系统引导方法。(5)了解linux系统启动的原理,理解内核运行的原理。二、实验设备一台PC机,VM虚拟机和己经安装的RedHadLinux9.0系统盘。三•实验方法(1)实验原理:根据木章所学的内容,在虚拟机上学习如何启动和关闭linux系统;查看、修改系统运行级的服务。打开相关的配置文件了解系统的启动过程。(2)建立多配置启动:参考示例文件自行建立LTLO或GRUB文件,实现linux与MS-DOS和Windows的多配置启动。(3)实验步骤1)在焜拟机上启

5、动linux系统;2)执行命令改变系统系统级;3)修改配置文件改变系统运行级;4)执行命令查看系统运行级的服务;5)打开系统的LILO和GRUB文件,了解各项参数的含义,仿照参考示例建立口己的多配置启动文件;6)打开inittab文件,了解各有效行中每个域的含义,修改该文件中的相关行,比较它们Z间的差异;7)使川常使川的儿个关机命令以关闭系统并比较它们之间的差异。四、实验报告内容以书写形式记录下每一个实验内容,包押i输入若干信息、遇到的问题和解决方法;提交编写的L1LO或GRUB程序。五.思考题:(

6、1)自己查阅资料,说明如何能在软盘或u盘上建立linux系统盘。写出关键步骤。(2)说明MS-DOS下的“热启动”命令Ctrl+Alt+delete对linux系统的影响是什么?实验三Linux系统登录及用户管理一、实验目的(1)掌握系统远处登录的几个常用命令。(2)理解与用户账号及组账号有关的几个重耍文件。(3)掌握命令行和图形方式下查看、添加、删除用户账号的用法。(4)掌握改名用户的方法。二、复习常用的命令telent远处登录命令rsh执行远程计算机上的命令useradd添加用八newusers

7、成批淤加用户userdel删除用户usermod修改用户属性groupadd添加用户组groupdde1删除用户组groupmod修改用户组属性su改变用户的身份三•实验内容(1)在虚拟机上以超级用户登录。(2)川telent命令远程登录实验室中的其他主机。(3)查阅newusers命令及参数,练习命令方式卞成批添加川户的方式。(4)在命令行方式下练习添加、删除用户,修改用户属性。(5)在命令行方式下练习添加、删除用八纽,修改用八属性组。(6)在图形方式下练习添加、删除用户,修改川户属性。(7)在图

8、像方式下练习添加、删除用八纽,修改用八属性组。(8)用su命令在超级用户与普通用户Z间改变身份。(9)尝试在远处皆录(非超级用户)情况下能否添加、删除用户,修改用户属性。(10)在虚拟机上以普通用户登录,再尝试(2厂(8)项的实验内容。(11)用cat命令打开/etc/passwd文件,查看用八账号创建前后的变化情况。四、实验报告内容以书写形式记录下每一个实验内容,包押i输入若干信息、遇到的问题和解决方法;并回答以下思考题。五、思考题(1)查阅资料,理解passwd和

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