09级建筑工程技术专业培养方案_

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1、09级建筑工程技术专业培养方案一、培养目标建筑工程技术专业是建筑技术、施工技术与计算机应用技术相结合的专业。培养掌握建筑工程理论和知识，具备岗位职业能力，职业素质优良,实践能力突出，从事建筑工程一线技术与管理的高素质技能型专门人才。二、人才培养规格和知识、能力、素质结构1.业务规格：1）掌握识读和绘制建筑工程图的基本方法。2）掌握一般民用建筑构造的设计原理和方法。3）掌握一般民用建筑结构设计理论、结构计算方法和结构构造。4）掌握建筑工程概预算编制原则和方法，熟悉建筑经济、建设法规。5）掌握建筑丁程施T技术及现场管理方法，熟

2、悉施工规范，能编制施工组织设计，并能进行施工内业资料整理。6）熟悉水电等专业方面的基础理论知识及设计方法。7）初步掌握计算机在工程管理中的应用。8）能借助字典使用一门外语，阅读一般的专业资料。2.知识、能力、素质：（1）知识方而，除必备的基本文化知识如高等数学、哲学、计算机基础外，要求能较系统地掌握本专业领域的职业基础理论知识如建筑制图、建筑力学、建筑设计理论、建筑CAD与针对岗位群设置的职业技术知识如建筑结构、建筑施工技术、施工组织设计、工程项目经济与管理、建筑工程概预算等。了解我国基木国情及国家对建筑行业的方针、政策及

3、法规，初步掌握一门外语，阅读一般的专业资料。（2）能力方面：要求具有木专业的新技术、新工艺、新方法的消化、吸收和应用的基本能力；了解现代建筑学的运作模式，掌握施工第一线技术管理、生产管理、质量管理的基本理论和方法，并具有一定的组织管理能力；熟练运用和操作CAD软件进行一般建筑的设计能力，获得AutoCAD技能证书，具有较强的计算机辅助设计能力；培养面对市场的自主创业能力，实现一专多能的复合型能力结构。（3）素质方而：要求具有良好的思想政治素质、品质素质、身体心理素质、科学文化素质和职业素质，具有较扎实的自然科学基础和较好的

4、人文社会科学基础，能正确应用本国语言文字，撰写专业技术资料和技术交流能力；具有较好的协作能力、公关能力、适应能力、自学能力和创新创业能力等非技术性的相关能力。3•知识、能力、素质结构知识模块基本文化知识政治课、计算机基础、高等数学、公共英语必须的职业基础知识建筑工程制图、土木工程材料、建筑力学、建筑工程测量知满足岗位需房屋建筑学、建筑结构、建筑施工技术、施识求的具有针工组织设计、土力学地基基础、建筑结构抗对性、实用性震设计、建筑工程预概算、建筑设备工程、能职业技术知工程项目经济与管理等力识素现代社会技能与能力人际沟通、英语

5、与计算机应用、自学、面对市场自主创作质能力建筑工程管理的能力结模块职业技能建筑施T的能力构与能力计算机辅助管理的能力建筑丁程概预算的能力专业拓展、适应能力思想道德素质正确人生观、世界观、价值观、较强的团队协作精神素质人文素质美学、艺术修养、良好的职业道德模块专业素质建筑施工技术、施工组织管理、工程监理身心素质健康体魄、良好的心理调节能力三、毕业标准和就业方向1）完成教学计划规定的学分；2）考取一种及以上与本专业相关的职业资格证书；3）通过省教育厅组织的计算机一级考试；4）通过英语应用能力B级考试；5）体育达到大学生合格标准

6、；6）按要求完成各项基本技能及职业技能训练，成绩合格;7）独立完成毕业设计，经答辩成绩合格及以上；8）按要求完成毕业实习任务，成绩合格及以上。本专业毕业生适合到人中型企业、政府建设管理部门、建筑施工企业、房地产公司、设计院公司、设计院等从事设计、施工管理、工程预算及工程监理等工作。!1!修业学制大专三年制五、课程设置及课时分配:1.核心课程简介：课程名称课程类别、性质.地位主要内容推荐教材（参考书目）土木工程材料职业基础课1.建筑材料的基本性质2.无机胶凝材料3.水泥、混凝土和砂浆、钢材、建筑塑料、防水、功能材料等4.建材

7、实验《建筑材料》武汉理工大学（高职高专专用）房屋建筑学职业1.建筑设计概论；2.民用建筑构造概论、墙和基础构造、楼《房屋建筑学》武汉基地面构造，楼梯构造，屋顶构造，门窗理工人学础构造；或同济等课3.工业建筑设计及构造设计。四所高校合编（高职高专专用）1.碇材料力学性能，碇结构概率极限状态《建筑结职设计法；构》业2.轴心受力构件承载力计算；武汉理工技3.受弯构件正截面和斜截面承载力计算；人学建筑结构术4.受扭构件承载力计算；（高职高课5.偏心受力构件承载力计算；专专用）6.裂缝宽度和变形验算；7.梁板结构;&砌体结构材料的力

8、学性能，房屋静力计职算规定；建筑结构业9.无筋砌体构件承载力计算；技10.圈梁、过梁、挑梁构造要求、配筋砖术砌体。课11・钢结构建筑施工职土方工程，桩基工程，砌体工程，钢筋混凝《建筑施技术业技土工程，预应力混凝土工程，防水工程，装工技术》武术课饰工程；汉理工人学（高职高专专用）建筑施工组织设计职业技术课