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时间:2018-07-30
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1、建筑工程技术专业人才培养方案专业代码:560301一、专业培养目标本专业培养方案拥护党的基本路线,适应土建施工领域第一线需要,具有良好的职业道德,掌握建筑施工技术的基本知识,具有施工员、质检员、资料员、安全员等岗位技能(能力),具备“一技之长+综合素质”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质的技术技能人才。二、人才培养规格(一)综合素质1.思想政治素质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。2.职业素质:具有良好的职业态度和职业道德
2、修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。3.人文素养与科学素质:具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。4.身心素质:具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。(二)职业能力序号核心工作岗位及相关工作岗位岗位描述职业能力要求1水利水电
3、工程技术员建筑工程的勘测、设计、施工及管理。1、能进行地形图的测绘。2、能从事建筑工程的设计工作。3、能承担建筑工程的施工和管理工作。2 施工单位施工员施工现场的施工组织设计,建筑物的定位、放线。1、熟悉工程设计图纸2、熟悉建筑物的定位放线3、从事相关的检测工作4、能编制施工进度表3材料试验员建筑工程各项材料检验1、能熟练运用有关试验规程和试验方法做好各项试验,并能及时收集填写试验资料,做好分类、归档;122、具有常用工程材料进场验收及保管能力;3、具有材料检验报告单的填写和审查能力,并能做到准确、公正;4 监理单位监理员控制建设工程的投资、建设工期、工程质量;
4、进行安全管理、工程建设合同管理;协调有关单位之间的工作关系。1、熟悉国家建筑相关法律、法规。2、熟悉建设合同相关的知识。3、熟悉施工图纸及相关工序。4、能协调处理建筑工程质量、进度、投资之间的关系。5 建筑工程造价员对建筑工程项目实施的各阶段所需费用进行计算。如:投资概算、招投标预算、施工预算、结算等。1、熟悉建筑工程图纸。2、了解建筑工程的计量、计价规则,以及与概预算相关的法律法规知识。 6安全员 执行国家、地方安全、环境法规和其他要求,行使项目安全、环境监督管理职能。1、熟悉工程环境和工作内容。2、能分析和识别工作过程中所存在的安全隐患,并能及时制定相关的防护
5、措施。3、具有能及时处理工程突发事故的应变能力。(三)职业拓展能力职业拓展能力是指在达到基本职业能力的基础上使学生的能力进一步延伸、扩展或提升,既可以是在现有职业能力上的纵向提升,也可以是在现有职业能力上的横向扩展。(四)证书证书名称认证时间认证单位涉及课程施工员证2年广西住房和城乡建设厅《建筑工程施工技术》《合同管理》《建筑工程制图与识图》材料员证2年广西住房和城乡建设厅《建筑工程材料》《建筑工程施工技术》资料员证2年广西住房和城乡建设厅《合同管理》《建筑工程施工技术》测量员证2年广西住房和城乡建设厅《建筑工程测量》《建筑工程制图与识图》造价员证2年广西住房和城
6、乡建设厅12《建筑工程计量与计价》《工程识图》《建筑构造与识图》材料员2年广西住房和城乡建设厅《建筑材料》《建筑工程施工技术》《建筑力学》三、就业岗位与就业范围(一)主要就业岗位(1)业主单位,建设单位。是指由投资方派代表组成的,全面负责项目筹资、项目建设、生产经营、归还贷款和债券本息的,并承担投资风险的管理班子。(2)勘测设计单位,是指从事建设项目规划和勘测设计活动的各类勘测设计部门。从事建筑工程的规划、勘测、设计工作。(3)施工企业,是指从事建筑工程项目的施工、建筑安装活动的各类企业。(4)监理单位,是指依法成立的从事工程建设监理业务的社会服务性企业,如监理公
7、司、监理中心等。根据监理内容可分为设计监理和施工监理。(5)其他单位,主要是县区级的建筑行政管理部门,从事建筑工程的规划、设计、施工、管理等技术行政工作。(二)主要就业范围建筑工程勘测、设计、施工企(事)业单位;从事中小型建筑工程勘测设计、施工组织设计、土石方施工、砼浇筑工程、地基处理、建筑工程建设监理、建筑物的检测、检修及维护四、招生对象与修业年限招生对象:全日制普通中学高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生、“2+3”学生。学制:三年。五、毕业条件学生按专业人才培养方案要求修完规定的课程,考核合格,符合人才培养规格要求,准予毕业,颁发毕业证书,国家承认其高等职
8、业教育专科
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