2体验化学探究

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1、第一单元第二节体验化学探究----学案班级：姓名：【一、课前检测】加分：1.化学变化与物理变化的区别:化学变化与物理变化的联系O2.写出镁条燃烧的现象、、、、等；其中现象能说明这是化学变化。3.水是由构成的，用符号表示；氧气是由构成的，用符号表示；氢气是由构成的，用符号表示；铁是由构成的。4.水分子由构成的，一个水分子由构成的；5.燃烧一定是变化；物质的三态变化一定是变化。不能确定。6.（14青岛）厨房里发生的下列变化中，不涉及化学变化的是（）A、菜刀生锈B、衙萄酿酒C、瓷盘摔碎D、食物霉变【二

2、、温故知新、自学成才】1.能使澄清的石灰水变浑浊的气体是O氧气能O2.科学探究的基本环节包括：、、、（包括、等）、>、等。【三、认识常用的仪器、了解注意事项】1.试管；可以收集少量气体。作为液体反应的容器，不能超过:加热液体是不能超过;加热时试管与桌面呈°角，试管口不能朝向人或动物;加热后不能,以防;2.蒸发皿用于溶液蒸发时，当出现应停止加热，让蒸发皿的余热蒸发剩余液体。3.W从酒精灯上取下时应使用,以防烫伤；也不能直接放到实验桌面上。4.烧杯不能直接,加热时应放在,使o较大的玻璃反应容器和烧瓶

3、（分为平底烧瓶和圆底烧瓶）也有相同的要求。5.酒精灯作为加热的仪器。熄灭时应用；不能用一盏酒精灯去点另一盏酒精灯。里面的酒精不能低于；不能高于。加热试管前应先，用酒精灯的焰。1.托盘天平使用时注意左右；如果颠倒则物体的重塑二o定量称量时应该先放，后放；如果指针向左偏转应该O2.量筒不能,不能作o观察时视线应与面的处相平。若仰视则读数偏,若俯视则读数偏—o若要量取10ml的水最好选取—ml量程的量筒。&试管夹夹持试管时，试管应从向上套，试管夹夹在离试管口约处，或部。9.漏斗分为普通漏斗、分液漏斗和

4、长颈漏斗等。分液漏斗的优点是可以控制,从而控制反应速率；长颈漏斗的优点是可以。10.广口瓶、细口瓶和集气瓶形状相似，分别盛放、和O11.药匙一般取用状或的固体药品，向试管中加入时可以借助于纸擅,试管必须先后慢慢，使药品慢慢滑到试管底部，避免O12.玻璃棒过滤引流时，防止；溶解搅拌时为了使；加热搅拌时是为了使,;13.胶头滴管使用时必须在试管口的方；不能倒立也不能平放更不能伸到试管里面以免污染胶头。吸取一种再取另一种液体时应先用冲洗干净才能重新使用。14.总结：可以直接加热的反应容器有、、和。不能

5、直接加热但可以加热的反应容器有、和。既不能加热也不能作为反应容器的是。【针对练习】1、下列仪器中不可以加热的是（）A蒸发1111B量筒C试管DW2、下列仪器中能加热但不能直接加热的是（）A蒸发111LB量筒C试管D烧杯3、下列仪器中不可以作为反应的容器的是（）A烧杯B量筒C试管D锥形瓶4、下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.燃烧匙5、下列实验基本操作正确的是（）A、给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的2/3B、称取lOOg药品时，加上药品后发现指针

6、向左偏转应拨动游码C、用酒精灯给试管里的物质加热，试管底部与酒精灯芯接触D、将锌粒装入试管时，让锌粒缓缓地沿试管内壁滑到底部【四、基本的实验操作】一、药品的取用（分为固体药品和液体药品）1.固体药品的取用，如果是粉末状的使用或；块状的使用取用。加药品时应先使试管,然后将试管,使药品至试管底部,可以总结为i横二送三慢竖；这样做是为了防止02.液体药品的取用，取用量多时用倾倒法。瓶塞应该在桌面上，标签对進,使试剂瓶口试管口，将液体倒入试管中，使用完毕后放回原处，标签朝外。3.収用较少液体时，应使用,

7、胶头滴管应在试管口的正上方。大的胶头滴管使用完毕后用清水冲洗干净，放在试管架上；滴瓶上的胶头滴管直接放回原瓶中。4.如果没有说明药品用量，本着节约的原则固体一般为宜；液体一般为—mk二、物质的加热（分为给液体加热和固体加热）1.加热的仪器是;如果需要较高的温度可以用加热。2.酒精灯使用时，先取下灯帽，放在实验桌面上：用点燃酒精灯；用温度较高的焰加热;熄灭酒精灯时应用盖灭。灯内的酒精容量在到之间。切忌不能向燃着的酒精灯内添加酒精！！！不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯！！！3.给液体加热，使试管

8、向上倾斜，试管与桌面呈°角；液体不得超过试管容积的；试管夹夹持在离试管口约处；先将试管，加热时要不断上下稍稍移动试管。注意：不能用手持试管加热;不要触碰刚加热完的试管；加热时不可让试管口对准人!!!不能将刚加热完的试管放在实验桌面上！加热前试管的外壁要保持干燥!!!1.给固体加热，试管口应略向倾斜；防止；首先放置好,然后根据火焰高度将固定在铁架台上。加热时也应该先o【五、实验室安全规则】1.药品取用“三不”原则一一不手、不鼻、不口；即2•剩余药品的“三不”原则，即，要放入内。【六、针对练习1、下