09计本《UML建模》实习指导书

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1、浙江树人大学信息科技学院UML建模（软件工程）课程设计指导书适合专业：计算机科学与技术（本科）浙江树人大学信息科技学院生产实习（课程设计）任务书课题或任务网站开发技术周次18、19、20专业计算机科学与技术（本科）班级程序081、2、3、4指导教师金智勇/丁健龙，徐萍/丁健龙习务实任与刖1、掌握软件工程的具体的程序设计需求分析、系统设计的理论与方法；1、进一步理解UML语言的概念、结构、语义与表示方法；2、综合运用UML和其它先修课程的理论和知识，掌握面向对象的软件建模与分析的一般方法、常用技术及技巧，树立良好的软件建模思

2、想，培养分析问题和解决实际问题的能力；3、学会使用RationalRose开发工具，运用UML建模思想及方法，对各类应用系统进行建模实现。4、充分利用互联网资源，提高学生获取知识，研究知识，实践知识的能力。实习时间、地点2012年5月7日-2012年7刀25日，20号楼计算机基础实验室实习具体内容设计、开发一个完整的“新生报到注册系统”，具体要求为：1•用户和角色分析、应用需求、各个界面的间转换流程、要用到工具和技术等。2.根据所收集的简单需求，使用UML和RationalRose工具对系统进行建模。3.根据需求的分析，进

3、行需求建模，绘制系统用例图、活动图等UML图形。4.根据用例模型，进行架构建模，绘制系统的状态图，类图和交互图分析设计题目，做好系统需求，做好如下设计：•分析问题领域：确定系统范围和系统边界，设计用例图•设计静态结构模型：建立类图，对象图，包图，数据库建模•设计动态行为模型：建立时序图，状态图，协作图，活动图•设计物理模型：建立组件图，配置图实习要求1、根据题目进行软件分析、建模；2、根据题目要求，画出用例图、类图、状态图、顺序图、活动图、组件图、配置图等。3、能够积极上网查询所需资料；4、提交设计的ROSE文档（一个工程

4、项目5、提交实验报告（Word文档）6、答辩。实习（设计）报告编写要求具体按格式要求成绩评定1•出勤20%2.答辩或演示40%3.课程设计报告40%指导教师预备知识软件工程、数据库设计、.NET(Java)、UML建模。（一）目的1.进行小组组建和分工；2.掌握软件工程需求分析技术；3.掌握系统分析方法；4.掌握系统分析和关文档的编写；5.掌握RationalRose1具使用方法;6.掌握UML静态建模方法；（二）内容1.组建开发小组，确定成员分工和小组负责人；2.掌握UML基础知识与RationalRose工具使用方法；

5、3.确定系统功能需求：具体的功能需求，基本模块确定，系统范围与边界；4.系统用例建模：识别参与者，识别用例，建立用例图；5.建立系统需求分析活动图；6.建立部分关键用户界面，建立系统用例文档，建立简单配置信息,完成系统需求分析；（三）实验指导第二周系统动态建模（一）目的1.掌握软件工程系统的设计方式，根据UML软件工程，掌握UML系统的分析方法，审核系统需求分析；2.掌握顺序图建模技术；3.掌握协作图创建方法；4.掌握活动图创建方法；（二）内容根据需求分析要求，完善以下内容1.根据新生报到注册的要求创建系统主要的类图；2.

6、根据新生报到注册的要求创建系统主要的顺序图；3.根据新生报到注册的要求创建系统主要的协作图；4.完善系统用例图，系统活动图；5.完成系统界面设计、系统数据库设计；（三）实验指导第三完成系统详细设计方案（一）目的1.掌握系统的组件图使用方法2.掌握系统的配置图使用方法3.掌握系统用户界面设计方法4.掌握UML数据库设计方法。（二）内容完成系统详细设计，主要内容有1.完成系统组件、配置图，完善系统用例图2.完成系统的详细说明文档（Word文档与UML系统分析文档）3.审核系统文档4.进行系统项目整合5.利用界面设计工具（Ecl

7、ipse,.NET）完善设计用户界面6.完善实施、测试方案（三）实验指导具体见附录。附录：统一建模语言UML课程设计报告统一建模语言UML课程设计报告姓名:学号:班级:指导教师:2011年6月浙江树人大学信息科技学院系统UML设计报告要求:•要求学生尽量设计出一个完整的UML阚，每组同学根据自己的设计写出报告•设计报告内容根据要求共分十二项，要求学生书写完整•学牛对要求作整体细化，最后达到能根据报告就可直接编写程序，不要再交流与具体分析•对于设计报告中的图片都要有文字说明（让用户能明白其含义）新生报到注册系统的UML建模一

8、、系统需求分析1、系统功能需求新生报到注册系统主要用于提高高校新生报到注册工作效率、扌鵬数据准确性,及时统计有关数据信息,为各项相关管理和决策提供依据。基于B/S模式的新生报到注册统计系统按其功能划分为教务处管理子系统、学生处管理子系统、后勤管理子系统、学院管理子系统、计财处管理子系统、用户管理系统、后