《会计学原理》学习指导及作业二

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1、《会计学原理》学习指导及作业二第四章企业基本业务的核算（10学时）一、学习目的和要求木章通过工业企业主要经济业务的核算，较详细地阐述账八和借贷记账法的应用。学习本章要求理解企业资金筹、采购物资、产品牛产、产品销售、财务成果等业务活动的内容，账户设置（账户性质、用途和结构）和主要经济业务的账户对应关系。通过木章的学习，要能进一步掌握账户和借贷记账法的具体应用。二、考核知识点（一）企业的主要经济业务；（-）资金筹集业务（三）采购业务（四）产品生产业务（五）产品销售业务（六）财务成果业务三、考核要求（-）企业的主要经济业务；1、识记：（1）经济业务；（2）资金筹集；（3）

2、采购业务；（4）产品生产；（5）产品销售；（6）财务成果。2、领会：金业各项主要经济业务的内容。（二）资金筹集业务1、领会：（1）“实收资本”账户反映的内容和主要账户对应关系；（2）“短期借款”、“长期借款”账户反映的内容和主要账户对应关系；（3）“库存现金”、“银行存款”账户反映的内容和主要账户对应关系；（4）“固定资产”、“累计折山”、“无形资产”、“累计摊销”账户反映的内容和主要账户对应关系；（5）“资木公积”、“盈余公积”账户反映的内容和主要账户对应关系；（6）“财务费用”账户反映的内容和主耍账户对应关系。注意：（1）新的《企业会计准则——应用指南》中不再使

3、用“预提费用”、“待摊费用”科冃，属于这两科冃的核算内容在发生时，直接列入相关的成本费用中。（2）书中图4-1中，没冇画出收到原材料投资时，应抵扌II的增值税进项税的会计分录。2、应用：（1）根据给定资料进行实收资木的核算:（2）根据给定的资料进行银行存款的核算。（三）采购业务1、领会：（1）、“原材料”“材料成本差界”账八反映的内容和主要账户对应关系；（2）“材料采购”账户反映的内容和主耍账户对应关系；（3）“应付账款”、“预付账款”账户反映的内容和主要账丿'1対应关系。2、应用：（1）进行材料发出的计价；（2）进行材料采购和材料的核算；（3）进行应付和预付材料采

4、购款的核算；（4）材料采购成木的计算。注意：（1）新的《企业会计准则——应用指南》中将“物资釆购”改名为“材料采购”,其核算内容没有发生变化。（2）书中图4-3、图4-4中，没有画出购入原材料投资时，应抵扣的增值税进项税的会计分录。（3）原会计制度中的“应交税金”和“英他应交款”在《企业会计准则——应用指南》合并设为“应交税费”，因此，相关例题中的“应交税金”应改为“应交税费”。（4）原材料发岀计价中的“后进先出法”在新的会计准则体系中不准使用,本课不做要求。（四）产品生产业务1、领会：（1）“生产成本”、“制造费用”、“库存商品”账户反映的内容和主要账户对应关系；

5、（2）“应付职工薪酬”账户反映的内容和主要账户对应关系。2、应用：（1）计算分摊材料成木差异、采用不同方法计提固定资产折旧；（2）进行材料耗用的核算，应付职工薪酬的核算，计提折IH的核算，制造费用的归集和分配，产品完工的核算；（3）根据给定的条件，确定产胡成本计算的対象，归集和分配生产费用，分配完工产品和在产站的费用。注意：（1）原会计制度中的“应付工资”和“应付福利费”在《企业会计准则——应用指南》合并设为“应付职工薪酬”，因此，相关例题中的“应付工资”和“应付福利费”应改为“应付职工薪酬”。（2）新的《企业会计准则——应用指南》屮不再使用“预提费用”、“待摊费用

6、”科目，属于这两科目的核算内容在发生吋，直接列入相关的成本费用，因此,书中例4-14、例4・17已经不适用。（3）

7、$中关于采用双倍余额递减法时，改用直线法的条件应为符合下列条件之一：a.（固定资产账面净值■预计净残值）十剩余使用年限〉该年按双倍余额递减法计算的折旧额；b.（年初账面价值■当年按双倍余额递减法计算的折旧额）v预计净残值。（五）产品销售业务1、领会：（1）“主营业务收入”、“主营业务成本”、“销售费用”、“营业务税金及附加”账户反映的内容和主耍账户对应关系；（2）“应交税费”、“应收账款”、“预收账款”、“应收票据”账户反映的内容和主要账户对应关系。2

8、、应用：（1）进行产品销售收入、销售成木、销售费用、销售税金的核算；（2）进行应收账款、应收票据、预收账款的核算。注意：（1）新的《企业会计准则——应用指南》中将“营业费用”改名为“销售费用”,英核算内容没冇发生变化。（2）

9、5中图4-12中，没冇画出销售时，冇关增值税销项税的会计分录，但例题中都涉及了。（3）原会计制度中的“应交税金”和“其他应交款”在《企业会计准则——应用指南》合并设为“应交税费”，因此，相关例题中的“应交税金”应改为“应交税费”。（4）库存商品发出计价中的“后进先出法”在新的会计准则体系中规定不准使川，木课不做要求。（六）财务成果业务1、领