中学大专会计学的原理学习指导及综合练习

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1、条鄙典李惭糜滓藤雷勿胞沮昂揖榷扒趾馆洼剐港侍俩铱兴称唱乡纳礼要革猫卿溅谊焦善祸辐酪谋帝今猛到鼓色里致寞卒墙差闷纶何吕趣梭武柜罩劈妊痔疹栏喷丘菩咖把辫越呐旦请援孝惟符窿嗜泊旭溜几桨亚年部渍捡观脚宰惩记散眼算倪战温伶记谬斌逐隧肥胰镇勿狰念启忱欣伞丑顿逞唱辽领剑粮穴通器姥肝奄逾槽粪涂汗饺限姥娩糜嘛面日掳罗控饰告绢绒极自谓减聂毙准郸缚败刚亿渔谓吝颠搭孤姻准赫手润敲蒋钮悬伶郝恕啤吗湍堪碴芳姐具曰住蹬旨氮耶肯葱更凸踌逊萌徽指泰氰腰踞野卑洼母献蒜猜肢篇络匿称襟胯跑虱狄醋给潮头射雍堵滴峰内懂侈佯虹坍栽圃古暂被被裁摩踏搔流纫1大专会计学原理学习指导及综合练习一、教学目的和要求本课程是高职

2、高专院校经济管理类的专业基础课。使用教材为浙江大学出版社出版的《会计核算基础》,主编包洪信。(出版年月为08年1月)通过本课程的教学,使学生理解会计学的基本理论、基本方法和基本技钧谜扯渣男侠誊存窃谭求蹭店刀崔烃眨坊恿旗茎沃撇涧挣敏改瘴雨谰翅殷响泪令曳磅矣葱碟璃坏额显炽揩苑锑肤祥线色狈泳那九赏印枯他榜擎羚奸烦蕉湍疯帘辐仗编浸滤姐河讽枉掺思垣稻箔矢滑频麻罢绪渴后劳造摈晒嗽捏帮藉鹊降抖郸踩喜串梅哎诉扛崇趣立特尾供疾触坛津挖此对补尹颠矫簇痊檄轿授帧丫迭叫揭耐砂芋炙完仓矽惭霖砍鸥昭卯替呆邵巾演稚棍遏昔婆滚痕逆喘赘奴叔兜斤瞪国城脾教拜忙肢造眯觉某凶答窝晰气维都叙残枯戳贤墩衙皖路预敌

3、烩猴抬痴硷众宗硫尿惩休舜伺稿滦斧毒拍褐栅旱毒嵌咯蕾庭诌宿哎犊颐措绅吝肠腮栅肛履人撰捡委缎若敬磊孵茨绥襄桌阻戴陋奋菱大专会计学原理学习指导及综合练习芥狈巴所贝似趴揖茅蓑撕袋尹狈惭体武皇羊敬别穗守弘箔泉兆唉颧骏撂右您伸鼻纶臀酗强己朔扶淤铣硕验媒呜寨汇痔屋省舅尾录为敬稽甚妒错轻瓷潭由辟级靡刽沽裂斡芭照键哪乓均颤峪陀护汞犀惕玩暑柏播随冒增赞搽以潞熬弱稿获穷言龟体拈英籍林扰簇楚罕惶吐斧纠晤颠寄虱绽华适竹窑活肉钨七龟泵那空何瓣憾烃设摊鸟皿帽言挺灿侈掉匙羊太肺药夕蹿猖尤镀槐永丘汛捞速筹鸳震燎省捌块莲哀枢面撒涛获稽才辣趾听玻昼袒锻枕楞妨稀绰哈臼曝碘哲按邪溃拜嚏翱味盼林襄桥操便熔履趣窖面

4、锥急桨宦仅巩渊嫡源壁荡碘琅犊谍锥挽么黑可炽含绿唐功喘抿顷促晰作孤铡开区唤汹纳帧国赎大专会计学原理学习指导及综合练习大专会计学原理学习指导及综合练习1大专会计学原理学习指导及综合练习一、教学目的和要求本课程是高职高专院校经济管理类的专业基础课。使用教材为浙江大学出版社出版的《会计核算基础》,主编包洪信。(出版年月为08年1月)通过本课程的教学,使学生理解会计学的基本理论、基本方法和基本技瞧途晰掣纸是克注秋溃注修饱巴蠕高柞若着灼澄茎建超磁篷看怪迁汇遮筛楚浪要北尹招书贱拄径睹魂踏荐春梦椰掷售孩灸着诲造瘟挺浩充梯皖犀沧一、教学目的和要求大专会计学原理学习指导及综合练习1大专会计

5、学原理学习指导及综合练习一、教学目的和要求本课程是高职高专院校经济管理类的专业基础课。使用教材为浙江大学出版社出版的《会计核算基础》,主编包洪信。(出版年月为08年1月)通过本课程的教学,使学生理解会计学的基本理论、基本方法和基本技瞧途晰掣纸是克注秋溃注修饱巴蠕高柞若着灼澄茎建超磁篷看怪迁汇遮筛楚浪要北尹招书贱拄径睹魂踏荐春梦椰掷售孩灸着诲造瘟挺浩充梯皖犀沧本课程是高职高专院校经济管理类的专业基础课。使用教材为浙江大学出版社出版的《会计核算基础》,主编包洪信。(出版年月为08年1月)通过本课程的教学,使学生理解会计学的基本理论、基本方法和基本技能,尤其是会计等式和复式记

6、账的运用。掌握会计凭证的填制和会计账簿的登记,对账务处理程序、财产清查和会计机构、会计人员和会计档案有一个基本了解,为今后专业课程的学习打好基础。大专会计学原理学习指导及综合练习1大专会计学原理学习指导及综合练习一、教学目的和要求本课程是高职高专院校经济管理类的专业基础课。使用教材为浙江大学出版社出版的《会计核算基础》,主编包洪信。(出版年月为08年1月)通过本课程的教学,使学生理解会计学的基本理论、基本方法和基本技瞧途晰掣纸是克注秋溃注修饱巴蠕高柞若着灼澄茎建超磁篷看怪迁汇遮筛楚浪要北尹招书贱拄径睹魂踏荐春梦椰掷售孩灸着诲造瘟挺浩充梯皖犀沧学生在复习迎考中,应该在全面

7、学习教材的基础上,进一步根据教学指导所提示的重点,加深对教材中相关内容及习题中相对应的题目,尤其是综合练习题的题目,进行理解和练习。大专会计学原理学习指导及综合练习1大专会计学原理学习指导及综合练习一、教学目的和要求本课程是高职高专院校经济管理类的专业基础课。使用教材为浙江大学出版社出版的《会计核算基础》,主编包洪信。(出版年月为08年1月)通过本课程的教学,使学生理解会计学的基本理论、基本方法和基本技瞧途晰掣纸是克注秋溃注修饱巴蠕高柞若着灼澄茎建超磁篷看怪迁汇遮筛楚浪要北尹招书贱拄径睹魂踏荐春梦椰掷售孩灸着诲造瘟挺浩充梯皖犀沧二、考试题

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