---《地球的圈层结构》学习指导

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1、宇宙中的地球（六）…《地球的圈层结构》学习指导也1捌和待点和轩点地球的團从M-构•知识结构•学习目标T知道地球具有明显的圈层结构；-了解地球的内部圈层、划分依据及其主要特征;-了解地球的外部圈层及其主要特征；-了解地球的垂宜分层及与人类活动的关系。•教材分析地球是一个具有圈层结构的天体，这是地球通过长期演化形成的，也是地球最显著的结构特征。了解人类赖以生存的地理环境，就必须了解地球的圈层结构。木节教材主要包括两部分内容：一是内部圈层，二是外部圈层。内部圈层部分首先介绍了对地球内部探测的主要于段•…地震波，根据地震波在地下不同深度传播速度的差异和变化，将地球内部分为地壳、地幔和地核。在这

2、三个圈层中，与人类关系最为密切的是地壳。外部圈层部分主耍介绍了人气圈、水圈和住物圈。在这儿个外部圈层中，帝点介绍了人气圈。而且人气圈中还介绍了大气的垂玄分层，这是因为大气的垂玄分层是地球大气最主要的特征，大气的分层结构与大气的热量、运动以及许多大气现象都有密切的联系，这部分内容也是学习后DU内容的一个基础。在大气分层中尤以对流层最为重要，因为我们人类就生活在对流层的底部，而忖对流层的天气变化最大，也是众多天气现彖的发生地。•本节知识重点1•地球的内部结构及地壳地球内部圈层的划分依据是地震波，结合教材中图1-4-1,简单了解横波和纵波的定义及主要特征，横波只穿过固体，纵波可穿过固体、液体

3、和气体。分类传播速度传播的媒介共同点纵波较快固体、液体、气体传播速度都随所通过物横波较慢固体质的性质而改变在三大内部圈层中，与人类关系最为密切的是地壳。其中地壳与上地幔顶部构成了我们所认识的岩石圈。圈层名称不连续面深度（KM）特征地壳平均17①山岩石构成的固体外壳②人陆地壳厚、海洋地壳薄地上地幔（莫霍界面）1000①固态②上部存在一个软流层（可能是岩浆的发源地）幔卜•地幔2900①可能为固态②温度、压力和密度均增大地外核（古登堡界面）5000接近液态、横波不能通过核内核6370温度、压力和密度都很大大气特别是低层大气的各种组成物质对牛命活动和地理环境产牛重要的影响。干洁空气小各纽•成成

4、分的比例在自然状态下是固定的。教材既指出干洁空气屮主要成分N2和02的重要性，又强调指出微量成分C02、03等的重要作用。人气中的水汽和固体杂质不同于干洁空气Z处，在于它们在大气中的含量因时因地而异。教材在阐明人气主要组成成分对人类生命活动及其生存环境的重大作用Z后，又指出人类活动对大气纽成成分的影响。rh于人类活动排放到大气屮的co?、氟氯姪化合物等的含量增多，造成的大气污染导致大气组成成分比例的变化。例如使人气中的CO?增多，减少。尽管这种变化是缓慢的，但己经构成对人体、牛态环境乃至社会、经济各方面的危害，并口这种危害是全球性的。依据大气的温度、密度和大气运动状况，将人气划分为对流

5、层、平流层和高层大气。垂直分层高度特点对人类活动影响对流层高度因纬度而异低纬17—18千米中纬10—12千米高纬8—9千米①气温随高度增加而递减②空气对流运动显著③天气现象复杂多变与人类关系最为密切，人类就牛心在对流层底部平流层对流层顶到50-55「米①下层气温随高度变化很小，在30千米以上，气温随高度增加迅速上升②大气以平流运动为主③冇利于高空飞行臭氧层吸收太阳紫外线，是人类生存环境的天然屏障高层平流层顶到大气上界在80-500f■米髙空,大气处于高度电蜀状态影响无线电短波通讯3.水圈与生物圈外部圈层除了包括岩石圈、人气圈之外，还包括水圈、生物圈等（如图所示，）这些圈层之间相互联系、

6、相互制约，形成人类赖以生存和发展的白然环境。水圈是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。它包扌舌地农水、地下水、大气水、生物水等。水圈的水处于不间断的循环运动Z中。生物圈是地球表层牛•物及英生存环境的总称。它占有人气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。它是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果。本节知识难点：地震波的特点，大气的垂査分层及其特点•例题解析【例题1】目前用人工爆炸探测地下石汕资源的方法（）A.使石油资源汇集B.用人丁爆炸产生的地震波，间接了解地表以下的物质性质C.地震波通过古登堡血时速度加快D.仪器先测到横波解析：地震波是人类了解地球内部情况的重要手段。利用人工爆

7、炸产生的地震波來探测矿藏己成为人们找矿的一种途径。由于地震波屮的横波无法通过液态物质，加Z纵波传播速度会冇和应的变化，可以利用这一性质来探测地下石油资源。故应选Be答案：B【例题2】对流层中的上升气流会使£行中的匕机颠簸，导致对流层气流上升的原因是：上层实际气温低丁•理论气温(按垂直递减率计算的气温)。下图表示四种对流层气温分布状况，回答⑴-⑵题。②④-20020PU("C)高度(m)60003000(1)①图表示的气温降低速率在()A.300