中心小学健康教育工作计划

《中心小学健康教育工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中心小学健康教育工作计划　　　　健康教育是学校工作的重要组成部分为增强我校广大师生健康卫生意识倡导科学、文明、健康的生活方式提高生活质量与生命质量根据教育局和上级保健部门的工作要求特制定本计划　　　　一、指导思想　　　　以党的十八大精神为指导深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则通过多种传播途径和手段在广大师生中深入开展健康教育工作培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯普及卫生科学知识倡导文明、健康、科学的生活方式不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力从而达到

2、预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的　　　　二、工作目标　　　　1、促进学生身心健康发展保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习养成良好的卫生习惯积极参加体育锻炼增强体质　　　　2、培养学生正确的饮食和卫生习惯注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害　　　　3、围绕重点疾病防治进一步建立、健全健康教育网络广泛开展形式多样的健康教育活动满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系提高维护健康的意识掌握维护健康的知识、技能养成良好的卫生行为习惯和生活方式促进师生健康水平不断提高　　　　三、

3、建立健全健康教育组织机构　　　　为加强对办事处的健康教育工作的领导成立学校健康教育工作领导小组负责健康教育工作的组织、领导和协调　　　　组长：张志伟　　　　副组长：李敏张彦华　　　　组员：郭兰芳吴会利娄俊霞温和伟张飞飞　　　　赵丹丹韩丽敏　　　　四、主要工作措施　　　　（一）加强心理健康教育　　　　1、以课堂为主渠道将心理健康教育渗透在各学科教学中同时开发校本课程开设心理健康课　　　　就心理知识传授而言主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识这种课上传授

4、的不是心理科学的系统知识体系而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康　　　　2、专题的心理讲座　　　　结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况进行定期和不定期的专题心理讲座传授心理学知识和心理调试的方法的运用增进学生对自我心理健康的关注促进学生健全人格的形成教育学生不仅要成材而且要成人　　　　3、开展心理咨询和心理辅导加快心理档案建立　　　　通过观察和一系列地心理测试帮助学生建立心理档案这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各

5、科教师根据学生地心理特点进行教学还有助于家长的家庭教育为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师请求帮助要知道“走进?心理咨询室?不是一种见不得人的事情而是一件快乐的事情也是一种难得的享受”　　　　4、各班级选择心理委员配合学校的心理健康教育工作　　　　心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来承担一班选两名（男女生各一名）这些学生要观察实际情况并且及时地向学校地心理教育人员反映这些情况有助于班级心理教育个别进行和集体进行是心理工作人员和学生保持密切地联系更有利于心理教育工作地更好地

6、实施和顺利发展　　　　（二）加强生理健康教育　　　　1、加大力度做好宣传工作　　　　及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达做到人人皆知；动员全体全体师生积极参与双创工作宣传栏、黑板报、健康教育专栏的资料收集利用各种宣传方式对广大老百姓进行双创工作重要意义的宣传以及健康知识的教育　　　　2、继续开展卫生创建与检查评比活动　　　　开展各类卫生创建活动组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比做到天天检查、周周评比月月奖惩不断提高环境卫生质量做好总结材料　　　　3、持续加强健康教育工作　　　　利用“世界卫生日”、“世界无

7、烟日”、“爱国卫生月”等时机组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动广泛宣传卫生创建及卫生防病常识和保健知识等提高广大观大师生的卫生意识和自我保健能力组织好爱国卫生月活动掀起爱国卫生运动的高潮使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓　　　　4、加强反吸烟宣传活动　　　　积极开展吸烟危害宣传充分利用黑板报、宣传窗等多种形式经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传积极开展无烟家庭、无烟单位创建评选活动张贴禁烟标志　　　　5、加强对重大传染病防治知识的教育活动　　　　积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣传深入开展预防艾滋病宣传教

8、育工作发现疫情及时上报　　　　6、开设健康教育课注重培养学生养成良好的卫生行为　　　　学生健康知识知晓率≥90％健康行为形成率≥80％要结合学生心理和生理特点开展形式多样、生动活泼的健教活动设立卫生监督岗实行卫生流动红旗评比等促进学生