小学英语科组工作计划范文

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1、小学英语科组工作计划范文　　　　一、指导思想　　　　本学期学校英语科组将以落实“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观为宏观目标以东莞市小学英语教研室、长安镇教育卫生局教研室及学校的工作精神为指导方向结合本校结合创建“xx文化”教育教学品牌特色目标以“慧教研”、“慧课堂”理念为突破口以高效教学课堂为主阵地充分调动教师参与教科研的积极性促进英语教育教学质量再提升努力实现“创英语教育教学特色扬xx文化品牌精神”工作目标　　　　二、主要重点工作：　　　　（一）加强队伍建设搭建平台促专业成长　　　

2、　1、教师要加强师德师风建设提高老师们做事的积极性努力做好本职工作以积极的工作态度践行社会主义核心价值观教师要继续学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（－2020年）》、《义务教育学校管理票准（试行）》、《英语课程标准》等精神充分认识课程改革的重要意义关心并参与当前的课程改革研究避免陷入安于现状的境界必须要不断加强业务学习不断钻研课堂教学提高自身知识和能力水平　　　　2、发挥各类学习培训活动的带动效果学校将尽量创造各类条件提供机会给教师外出参加学习培训派遣教师参加培训学习原则：自愿性、公平性、针对性、系统性通过以点带面的方式带动科组队伍水

3、平的提升　　　　3、做好骨干教师的示范作用除做好汇报教学工作外还要充分发挥骨干教师指导、引领作用让他们上研讨课、做微型讲座等　　　　4、开展新老教师结对帮扶活动本学期科组由黄芬老师负责带新教师宋苑灵老师刘春梅老师带余咏嘉老师在教学业务方面相互交流结对帮扶　　　　（二）加强教学常规工作管理　　　　1、教学常规既是规范教师教学行为的必要制度又是引导教师努力学习新课程新理念自觉转化为具体教学行为的重要措施本学期重点做好五项工作：一是要重视备课教师在课前要了解、熟悉、掌握课程标准对小学阶段以及任教年段的教学要求把握好单元的教学重点和难点在认真分析教

4、材的基础上精心备好课时教案二是聚焦课堂引导教师在教学中要求认施教学目标发挥教师的主导作用要积极开展教学改革运用微课、优课、慕课构建开放的充满轻松、和谐、民主的教学环境在教学中做到内容要精过程要简方法要活把知识教学能力培养、潜能开发落到实处三是要严格按照规定布置课外作业作业要求明确紧扣教学目标习题要精选做到形式多样切实减轻学生课业负担（检查重点）四是自查内容严格遵照课程标准的精神做到难易适度题量适中形式多样五是加强课外指导切实加强课内外的联系、沟通与融合重视提高学生综合能力　　　　2、科组要求每位英语教师至少要参加专业业务案例学习5篇（次）并

5、要做好详细的学习内容记录和收获、心得体会学校将定期检查学习记录本以确保教师认真学习不断为自己的教学“充电”同时还定期检查教师备课、学生作业等教学常规情况　　　　（二）开展教学研究促进教师专业成长　　　　提高教学质量是教育的永恒主题保证教学质量目标的实现是教师的工作中心是学校服务于学生的办学精髓　　　　1、落实新课标精神运用先进教育教学理念引领教学工作　　　　继续做好《课标（年版）》的学习转变落后的教学观念和方法各教师不仅要认真研读本年级的教材教法也应认真研究和学习整个小学阶段的整套教材内容和教法了解各册教材的教学内容及其编排理念把握好教材编

6、排上的整体理念用新的理念作指导用好、用活教材　　　　2、以精讲多练、精讲善练为研究重点继续开展“高效课堂”研究　　　　“高效课堂”的推进是一项系统工程涉及的要素非常多需要以及可以研究的要素也很多但是没有一定数量的合理的练习就不可能有解题技能更不可能形成解题能力所以选定“精讲多练、精讲善练”为研究重点大力开展“高效课堂”研究并以此作为抓手推进英语“高效课堂”建设　　　　3、积极开展课改研讨活动要以新的观念上公开课力求“扎实、有效、高效”　　　　教研活动以听课+交流+反思的过程进行通过上公开课——组织听课——讨论评议课后写好课后评价以此改进教学

7、方法深化教学改革共同提高教育教学水平　　　　4、进一步抓好“培优补差”和毕业班工作　　　　在关爱后进生的同时不忘记关注优生的学习需要和成长；毕业班英语教学工作的好坏关系到整个学校的声誉因此要花更大力气做该好工作　　　　（三）加强校本科研力度　　　　1、继续深入开展和完善已经结题的校本phonics教学科研课题　　　　截止目前继续做好已结题的市级科研课题《小学英语“看词读音”教学的研究与探索》的后续工作各教师继续深入学习和运用Phonics教学先进理念结合PEP小学英语教材的教学目标在日常教学中渗透自然拼读教学力争培养学生“看词读音”的英语拼

8、读能力力争使之成为我校英语有效常规教学特色手段之一　　　　2、切实做好科组未结题的市级科研课题的研究工作　　　　目前英语科组正在研究的有两项市级课题分别是：王用余老师主持的《课前