2019小学英语科组工作计划

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1、小学英语科组工作计划　　计划一：小学英语科组工作计划　　一、指导思想　　本学期英语科组根据学校工作要求，以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、教研意识、质量意识、合作意识，以课堂教学改革为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语科组的教学水平。始终围绕着“营造英语氛围，激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性”的主题，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，使英语教学研究工作再上一个新的台阶。　　二、主要工作　　（一）实施新课程　　1、继续做

2、好以教学管理、教学研究、教育科研、课堂教学、新课程实验为主要内容的教研。诊断存在问题，提出改进措施。营造平等尊重的交流氛围。　　2、继续做好新课程学习工作。倡导参与式培训方式。以课例分析为载体，以教师实践反思为着力点，引导教师主动参与，将新课程理念真正落实到实际教学之中。　　3、继续以学习新课标、用好新教材为研究内容，建设系列学科资源。以学科资源的建设与运用。　　4、以发展性评价研究为突破口，继续开展优化课堂教学的活动。做好以发展性教学评价为核心内容的教学设计与实施活动。　　5、健全理论、业务学习制度，做好

3、新教师的传、帮、带和教学能力较差教师的扶持工作，要做好骨干教师的示范带头作用，发挥他们在新课程、新教材、教法的作用。鼓励教师之间的相互交流与学习。　　（二）提高学生的英语能力　　1、为了加强英语基础教育，创造听说条件，创设英语的氛氛，提高交际能力。　　2、举行英语书法比赛的评比活动，，实施多种奖励、激励机制，最大限度地调动学生的积极性，使师生以最大热情投入到情景活动中。　　3、开展英语竞赛。　　（三）开展课外活动，激发学习兴趣　　课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各

4、种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情、参于意识，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。　　1、充分利用校园广播。　　2、本学期将举行三至六年级英文书写比赛，各班学习园地还增设“双语园地”。　　3、丰富课外作业的布置：　　（a）收集摘抄身边英语，培养学生主动学习意识。　　（b）设计实用性作业，学以致用，把学会的英文儿歌、英语歌唱给父母听。　　（c）在圣诞节举行一次活动，给学生提供一个施展才华的空间。　　（d）举办英语

5、黑板报。　　（e）班与班之间手拉手活动。　　三、主要活动内容和时间安排　　九月　　1、制订各年级英语教学计划。　　2、制定本学期教研活动计划。　　3、由赖小玲，周洪惠两位老师参加茂名市小学英语新课程标准及教材培训。　　4、由陈夏婷老师参加高州市小学英语新课程培训。　　5、备好周前课。（集体备课）　　6、组织学生参加英语兴趣小组学习。（多媒体教室）　　7、由赖晓玲老师上镇的公开课。　　十月　　1、认真学习新课程。　　2、各班组织学生参加英语竞赛。　　3、落实好培优。　　4、由陈夏婷老师上四（2）班英语公开课。

6、　　十一月　　1、课堂教学研讨。　　2、检查教案。　　3、由周洪惠老师上五（2）班英语公开课。　　十二月　　1、组织学生举行圣诞节活动。（校内）　　2、科组教师相互之间交流学习。　　3、组织教师学习新课程。　　4、由李艺婵老师上六(1)班英语公开课。　　一月　　1、科组教师统一教学进度，共同研讨教材。　　2、制定各年级复习计划，抓好英语复习工作，查漏补缺。　　3、期末复习考试，做好评卷分析工作。　　4、撰写教学总结。　　计划二：小学英语科组工作计划　　一、指导思想：　　为了更好地建设我校英语基础教育，使我校

7、英语科与全镇同步，根据镇教研组的工作计划，本学期我科组将继续学习先进的教育教学理论，应用现代化教学手段，狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，争取在各个方面都能创佳绩。　　二、主要工作计划如下：　　1、注重常规教学工作。总结出适合本校实际的教学方法和符合本校学生语言学习的规律，一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实，加强集体备课，提倡互相听课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，调动教师的积极性，充分发挥各自的特长，优势互补。坚持开展课堂教学研究，提高课堂教学效

8、率，注重课堂教学过程，不断学习，大胆改革，不断创新，全力突破教学的重点、难点。在课堂的层面上下功夫，加大课堂的信息量，并创设交际情景，让学生能学以致用，让学生的听、说、读、写、译等方面的能力得到发展。　　2、多角度开展英语类学生兴趣活动，根据学生兴趣爱好和特长有针对性地选择讲故事、演讲、竞赛、黑板报、英语角、朗诵、课本剧、小话剧、游戏等活动形式，敢于尝试活动新形式。上好口语课，进一步提高学生的听力和口语水平。