幼儿园园本培训计划范文

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1、幼儿园园本培训计划范文　　　　幼儿园园本培训计制定呢?下面是CN人才网为大家整理的幼儿园园本培训计划范文欢迎参考~　　　　一指导思想：　　　　以县教师发展中心主要工作为导向依据《纲要》和《指南》精神以幼儿园教师专业发展水平的不断提高为目标结合幼儿园教师发展的实际以园内培训为抓手以教学研究和课题研究切入口以课堂教学研究为主阵地坚持人人参与做实做细每一次的园本培训活动本着求真务实的原则深入开展园本培训工作实践坚持继承、发展、创新的思路提升教师的群体素质强化课程管理优化课程结构规范教学过程细化教学行为

2、有效促进教师队伍规范化、专业化、特色化建设　　　　二、培训目标：　　　　通过校本培训促使教师更新观念树立现代教育理念优化知识结构提升团队的学习力、执行力、创新能力和教职工的幸福指数提升办园品质建立一支素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展更使我园的保教质量再上一个新的台阶　　　　三、组织机构：　　　　我园本学年的领导小组拟定　　　　四、任务、目标及具体措施　　　　(一)师德和教育教学观的培训　　　　以教研组为载体积极通过师德学习进一

3、步净化教师的思想境界不断提升教师的师德水平深入开展师德师风专题研讨以及幼儿园德育工作论坛继续深入研究新《纲要》新理念促使教师树立新型的师德观、教育观、人才观特别针对青年教师要进行骨干教师引导下的师德教育活动;促使青年教师从根本上树立正确的价值观具体做法：　　　　1.通过政治理论学习组织教师收看先进事迹报告会把学习活动与师德教育结合起来与贯彻落实职业道德规范结合起来引导广大教师以师德楷模为榜样爱岗敬业、关爱孩子时时对照《幼儿园教师专业标准》找出差距和不足努力做人民满意的教师　　　　2.进一步实施教

4、师读书工程让书香伴随每一个教师的成长每位教师要养成自觉阅读的习惯广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息将学习过程中获得的信息、知识、技能积极转化为自己的教学实践行为幼儿园将组织教师共同读一本书、好书推荐会、读书交流会、读后感评比等活动并提供温馨的阅读空间引导与促进教师们的学习培养书香型教师　　　　(二)教师学科与基本功培训　　　　针对教学实际、学科特点进行教学方法的研讨和教学技能的培养实现学科整合提高教师的专业素质　　　　1.继续师资优势互补　　　　一方面根据我园教师年龄结构的特点让有经验的骨

5、干教师通过传、帮、带、促进青年教师成长以教学实践为中心确定学习内容以教师日常的工作环境作为培训基本场所手把手地传授并认真做好指导工作记录主要形式有：　　　　师徒结对：新教师可塑性强她们的成长需要骨干教师的引领和指导凡新分配的教师都要配备教学经验丰富和带班能力强的教师为其导师具体负责新教师的培养对新教师提出“一年入门两年过关三年达标五年成熟”的目标师徒共同签订责任书保证每周相互交流每学期进行一次总结让师徒在教育教学实践中相互促进共同成长　　　　同伴互助：同伴互助是成长过程中不可或缺的一种方式在园本

6、教研活动中我园将坚持备课研讨中协作专题讨论中帮助相互听课后交流检查教案后反馈使老师们在同伴的互动中共同分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长　　　　2.加强课程研究提高课堂教学质量　　　　(1)抓区角游戏的研究　　　　针对本园教师对区域活动的组织实施存在问题本学期我们重点围绕区域活动和游戏活动开展园本培训通过理念解析、过程剖析、材料剖析、现场观摩和教师观察指导技巧等内容让广大教师从理念、技术、实践三个层面掌握这些区域活动和游戏活动的组织指导策略并且可以举一反三、触类旁通通过这项专题研讨与培训促进

7、教师更加关注区域活动和游戏活动提高我园教师组织与指导区域活动和游戏活动的能力提高幼儿园游戏质量　　　　(2)抓艺术领域的研究　　　　本学期我们要加强对艺术的研究探讨艺术活动教学方式方法与过程的创新在教师中开展艺术优质课评比注重选材、目标的定位、过程设计等方面作深入的思考要根据孩子的年龄特点和艺术本身特点在教学方法和细节上加以研究在提高教学质量上下功夫　　　　(3)抓常态课的研究　　　　上好每一节常态课是提高课堂教学质量的关键教师要把更多的精力放在常态课的研究上要以游戏或操作、探索等形式为主要活动

8、导向创设良好的学习环境让幼儿在积极、愉快的氛围中进行自主、合作、探究性学习提高教学活动的有效性师徒之间相互听常态课徒弟要主动邀请师傅听常态课教师间倡导每学期人人上一节常态性公开课邀请组内或园内教师一起来研讨教学的有效性问题新教师要认真上好每一节常态课懂得各领域常态课的一般教学方法园领导要经常进班听常态课发现问题及时交流确保教学质量的全面提高　　　　(三)积极拓展园本培训模式　　　　1.全员培训整体推进　　　　(1)前勤教师培训　　　　首先是青年教师的培训工作本学期我园把青年教师的培训作为首要任务