初中班级的工作计划范本

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初中班级的工作计划范本　　　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏机关、团体、企事业单位的各级机构对一定时期的工作预先作出安排和打算时都要制定工作计划用到“工作计划”这种公文以下是小编整理的初中班级的工作计划范本欢迎阅读！　　　　一、指导思想　　　　在学校正确领导下以学校工作计划要点为指导精诚办学追求卓越求真务实开拓创新坚持德育为先开展创建优秀班级的活动促进学校的进一步发展　　　　二、基本情况分析　　　　本班共有学生65人其中男生42人女生23人就全班而言学习风气较好有较多的学习积极分子并起到了一定的带头作用;大多数学生有较强的班级荣誉感部分学生兴趣爱好比较广泛班风较正有少数几个学生由于基础较差对学习没有信心没有完全将心思用到学习上有畏难情绪;另有少数几个同学纪律涣散有时不太服从老师的教育但就整体而言是一个积极向上的班级　　　　三、目标任务　　　　1、以培养学生良好品德和健全人格为目标以创建优秀班级为主线形成“尚学笃行止于至善”的班风和学风进一步增强班务工作的主动性、针对性和实效性　　　　2、强化班级管理特别是学生的自我管理确保班级有良好的学习和生活环境 　　　　3、认真落实学校的各项规章制度对学生进行深入细致的思想道德、心理素质和法制教育促进优良班风的形成和学生素质的全面提高　　　　四、工作措施　　　　(一)日常班务常抓不懈　　　　1.加强班风建设强化一日常规管理开展有益的活动在活动中促进班风的建设　　　　2.结合当前社会发展形势举出身边的实际事例对学生进行前途理想教育　　　　3.组织并培养好班干部明确分工职责调动工作积极性和主动性　　　　4.组织学生交流学习心得探讨学习方法强学法指导提高学习效率　　　　5.组织学生开展文体活动和各种比赛促进学生团结合作　　　　6.多与学生交谈常下班了解情况加强与科任教师的联系发现问题及时处理　　　　7.纪律、卫生工作要常抓不懈使之成为制度　　　　(二)加强思想品德教育　　　　基本内容有：热爱祖国热爱人民热爱班级的教育;艰苦奋斗热爱劳动的教育;努力学习热爱科学的教育;文明守纪诚实守信的教育;意志坚强战胜困难的教育;民主公平与安全法制的教育等等　　 　　1、加强日常行为规范教育以《中学生守则》和《日常行为规范》为标准扎实抓好行为习惯养成教育通过严格的训练和管理使学生做到热爱劳动讲究卫生勤俭节约爱护公物仪表整洁行为文明维护公共秩序　　　　2、加强诚信教育培养学生诚实待人、守时守信的优良品质开展“诚信”教育大力倡导诚信作业、诚信考试坚决杜绝中学生考试作弊、抄袭作业等不诚信现象3、加强法制安全教育提高学生遵纪守法的意识和自我保护能力　　　　4、开展心理健康教育根据七年级学段学生身心发展规律开展心理辅导与咨询活动指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑培养学生健全的人格和良好的心理品质增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力　　　　5、继续加强“感恩”教育开展感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会的活动培养学生的人文情怀增强社会责任感　　　　6、以“营造书香班级陶冶学生情操”为主题开展读书活动增强学生的读书积累让读书成为学生精神成长的重要源泉促进学生人格的升华和完善为学生终身发展奠基　　　　(三)做好后进生的转化工作　　　　后进生由于纪律涣散或学习成绩较差长期在集体中处于后进甚至受到冷淡与歧视缺少理解与信任久而久之丧失了进取的信心和勇气不仅影响了个人进步也影响了班级和学校教育教学质量提高素质教育是面向全体学生而不是面向少数学生面向全体是面向有差异的每一个个体根据不同学生的实际促进学生全体发展因此坚持面向全体学生更应研究后进生转化后进生　　　　1、注重多亲近学生拉近师生距离融洽师生感情建立感情基础 　　　　2、尊重理解信任后进生逐步消除后进生的疑虑和自卑心理善于捕捉闪光点对后进生的每一点进步都进行激励使之发现自己的优点和长处唤起自尊心同时也为他们创造宽松的氛围　　　　3、动之以情消除戒备心理当学生体验到老师对自己的爱心和殷切期望时他们就会变得“亲其师而信其道”　　　　4、晓之以理坚持正面引导增强后进生的分辨是非的能力　　　　5、导之以行持之以恒反复教育巩固转化成果　　　　6、引导他们树立适当的目标分层教育使他们有事可做并获得成功的喜悦　　　　(四)创建文明班级　　　　1、坚持早自习和晚自习前的宣誓　　　　2、制订班规检查评比实施奖惩　　　　3、开展学习比、学、帮、超活动人人热爱学习自觉学习　　　　4、开展批评与自我批评总结和表彰好人好事弘扬班级正气　　　　5、完善卫生纪律管理开展卫生评比使我们的校园整洁美丽　　　　6、提倡“日行一善”的活动让我们身边到处都有雷锋的身影　　　　7、提倡人人之间和谐相处真诚待人语言文明行为得体举止大方　　　　8、提倡人人参与体育锻炼强壮体魄让学习生活时刻充满生机和活力　　　　9、开展自我检查、互相检查、班委检查、师生联合检查