精选幼儿园小班学期计划

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1、精选幼儿园小班学期计划　　　　篇一：幼儿园小班班级学期计划　　　　中头合幼儿园―小班学期计划　　　　新学期开始了我们又迎来一批活泼可爱的孩子们面对这些什么都不懂的孩子有时觉得工作非常的艰巨、繁琐、困难但是我相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作使孩子的常规得到更快的发展现将制定以下工作计划：　　　　一、情况分析　　　　（一）幼儿基本情况：　　　　我班幼儿共有10人其中男生6人女生4人大部分是本学期刚刚入园的新生在自理能力和社会性发展两方面存在着不足小班幼儿在生活自理能力方面普遍较差这与大多数幼儿是

2、独生子女不无关系有些幼儿在家里倍受家人长辈们的宠爱很多事情都由家长一手包办如在幼儿吃饭的时候帮助进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理；帮助幼儿穿脱衣裤等等这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差根据幼儿的这些情况我要对他们进行一系列的生活自理能力的培养　　　　二、工作措施　　　　（一）保教工作　　　　1.创设良好的生活环境使幼儿喜欢幼儿园的集体生活；布置适合小班幼儿活动的各个区角增设多种的玩具引导幼儿适应幼儿园环境同伴为主让幼儿愉快地参加各项活动　　　　2.在班级开展学

3、说普通话的活动坚持人人讲普通话　　　　3.注重幼儿保育工作培养幼儿良好的生活卫生习惯本班教师时刻保持一致对幼儿进行各个环节的培养教育注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养如在固定的地方擦嘴餐巾放在里个位置进行餐后活动等　　　　4.建立良好的班级一日常规我班将根据幼儿园的要求重点进行生活能力的培养我们将根据“幼儿日常行为规范”讲卫生、学做事的要求利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求帮助幼儿形成良好的习惯　　　　我先带幼儿参观学习大、中班小朋友玩活动区

4、跟哥哥、姐姐学在基本熟悉规则的基础上再对幼儿进行指导这样就能使幼儿加深了解活动区的规则及玩法使幼儿进一步了解和体验活动区的玩法和乐趣而后在本班开始活动区通过逐一开放的方法针对问题具体指导使幼儿能够积极参与活动区的活动充分发挥活动区的教育作用引导幼儿积极参与游戏活动懂得用简短的语言表达自己的意愿并与同伴一起玩的习惯注意幼儿的礼貌习惯的培养班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好离园向同伴、老师再见　　　　（二）安全工作　　　　小班幼儿年龄安全工作体现的更为的重要我重点从以下几个方面进行：　　　　1.教师学习安全知

5、识手册知道紧急情况的紧急措施　　　　2.每周检查班内有无安全隐患如有及时采取措施　　　　3.严格执行一日生活卫生消毒制度　　　　4.各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度严防幼儿走丢等现象的发生　　　　四、各领域发展目标　　　　（一）健康：　　　　1.适应幼儿园的集体生活情绪基本安定、愉快　　　　2.进一步学会独立进餐和入厕在成人的帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋学习坐、站、行的正确姿势　　　　3.了解简单的卫生保健知识乐于接受疾病预防和治疗认识五官及主要功能懂得并学习保护爱吃多种食物养成喝水的

6、习惯注意个人卫生爱清洁　　　　4.知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素　　　　5.乐意参加体育活动发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作　　　　（二）语言：　　　　1.学习安静地听他人讲话听懂日常用语并学习按语言调节自身行为　　　　2.继续学说普通话乐意用普通话与人交流能用简单的语言回答别人的问题表达自己的愿望和需要　　　　3.喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等初步了解其大致内容并乐意表达自己的感受　　　　4.继续结合本园的课题活动对幼儿进行绘本阅读能力的培养　　　　（三）社会：　　　　1.乐意参加

7、幼儿园各种活动亲近与自己生活密切的人　　　　2.喜欢和同伴一起游戏学习分享、等待与轮流体验与教师、同伴共处的快乐　　　　3.在成人启发下学习关注他人的情绪表现并作出安慰、关心、助人等简单行为乐意招呼熟悉的人学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助　　　　4.能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同　　　　5.逐渐接受老师的建议和指示知道遵守集体生活中的基本规则　　　　6.观察周围生活环境及其变化喜欢参与各种节日活动体验节日快乐的氛围　　　　（四）科学：　　　　1.在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物　　　

8、　2.乐意用多种感官感知周围的物品、现象了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等的明显特征尝试简单的比较、分类　　　　3.喜欢操作、摆弄尝试提问和表达自己的所见所闻等　　　　4.亲近大自然喜爱并学习爱护周围的动植物　　　　（五）艺术：　　　　1.在成人的引导下能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如树木花草、小动物、交通工具等美的事物并产生愉悦的情绪喜欢听音乐和观看美术作品能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受　　　　2.尝