高三学习计划备考全年复习总体规划

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1、高三学习计划备考全年复习总体规划　　　　进入高三所有学校全面进入到综合复习阶段学习压力不断增大　　　　在往年的高考中很多学生不仅没有把握住高三刚开始的机会获得领先权反而在这激增的压力面前慌了神还丢掉了自己以往的学习节奏　　　　所以了解一些高三可能会发生的情况并学习一些应对办法在刚进入到高三的这一时间显得尤为重要　　　　高三基本上被分割为了一轮复习、二轮复习、最后冲刺和最后调整期几个阶段由于学校之间的情况各不相同设置的复习阶段也略有不同但大体进度是差不多的下面我们就从这些不同阶段的角度具体看看每一个阶段都需要注意些什么　　　　一、把握一轮复习攻克

2、基础能力关　　　　大部分高中在高二暑假的时候就开始了第一轮的复习进行一轮复习的时候各科老师都会从最基本的知识开始逐一地进行推进式复习即使你在高一、高二时并没有跟上老师的进度甚至你是班里的差生但是只要你在这个环节认真听讲、努力复习不仅完全能够赶上进度而且非常有可能会名列前茅毕竟这个阶段老师会对每个知识点都再作详细的讲解　　　　一般来说一轮复习的时间是最长的也是最细的这是成绩能上一个大台阶的最有利时机错过了这个时机再想这样较为轻松地超越别人就不容易了在这个阶段考生应该把攻克每个知识点作为自己的目标然后想办法去把这个目标实现要知道老师在讲授的时候往往

3、是依照班中中等学生复习进度来安排自己的教学进度的倘若在这个阶段你觉得吃不饱那么你就可以在把老师布置的各项任务完成好的基础上加大难度进行训练；倘若在这个阶段你觉得吃得过饱那么你就应该尽可能拿出更多的时间来跟上老师的进度在这个时候只要能够保证自己跟得上大部队那就达到了目标　　　　在第一轮复习中因为一些知识点在高一、高二时就已经学过所以考生稍微接触一下就会觉得很熟悉这就容易出现一个问题：考生一看书本就明白教师一引导就会独立完成学习任务却出现这样或那样的错误这个问题需要考生在最短的时间内克服否则第一轮的效果将会越来越差　　　　当然在高考第一轮复习的过程

4、中考生还可能出现以下几种问题　　　　①畏难　　　　在高一或高二时因为各种原因导致学生没能对某一知识点或某个学科掌握牢固从而出现弱科的情况考生进而会对习题或学科产生恐惧和畏难心理表现为情绪波动异常心理平衡失调不能以平静的心态进行正常学习随着复习的不断深入这类考生将会遇到越来越多的困难进而更加退缩不管困难大小一遇到困难第一想法就是放弃慢慢地就对高考逐渐丧失信心倘若考生发现自己已经开始有了上面的症状就要抓紧时间和老师及同学进行沟通请他们帮助自己调整好心态跟上整体的节奏另外考生也要积极地对自己进行心理暗示毕竟这是第一轮复习只要努力补上弱科绝不是一件难事

5、　　　　②缺乏阅读　　　　这是在复习备考中必须解决的一个问题很多同学在复习的时候确实依照老师的要求对课本进行了反复的阅读虽然数量上去了可是质量并没有太大的提高在考试时才发现有太多的知识点自己依然没有注意到或者有一些知识点虽然看过但是没有仔细记忆导致似是而非无法作出准确的判断究其原因则在于没有做到科学的阅读阅读缺乏症主要表现为考生知识面狭窄阅读能力欠缺近几年的高考显现出一个趋势考题的文字量越来越大而答案的字数却越来越少这就对考生的阅读能力提出了更高的要求想想看无论自己的知识多么牢固无论自己解题能力多么强大如果没有把题目的要求搞清楚那么答的任何内容

6、都没有意义这道题目也就不可能得到相应的分数　　　　所以在第一轮复习时一定要边阅读、边思考、边做笔记通过眼、口、脑、手等器官的协调在阅读的同时提高思维、分析、归纳总结的能力　　　　③信息提取能力不足　　　　课标改革以后无论是个科目综合性大题都越来越多而这些日趋重要的综合性大题却成了很多学生的梦魇　　　　部分学生不能准确提炼、整合、运用有关信息不能将命题情境中的文字、数字、图示等信息通过大脑进行转化并与书本知识点连接区分不出有用与无用的信息　　　　二、重视二轮复习突破综合能力关　　　　经过了一轮的复习考生对自己高中所学知识有了比较清楚的了解也能够逐

7、渐建立自己的知识脉络通过这些知识脉络考生就已经可以解答高考中的中档题了所以实际上在二轮复习阶段考生的解题能力已经有了比较明显的进步同时这个阶段也是同学们学习水平的分水岭成绩在这个时候就开始逐渐拉开差距　　　　进入高考第二轮复习考生应该树立以下目标：　　　　①重拾遗忘知识点　　　　高考第二轮复习就绝对不像一轮复习那样按部就班了复习前后的跨度非常大而且老师往往会以专题的形式来进行复习这就需要考生首先回顾一轮复习中所学到的基本知识找到相关内容进行提前准备抓住复习的主动权虽然经过一轮复习后考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高但是在综合运用这些知识方面

8、还是非常薄弱的同时由于一轮复习的知识量非常大一些概念、公式和方法会慢慢遗忘所以在这个阶段就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本避免知识点大量遗忘尽可能地巩