2017考研备考流程(全年复习计划)

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1、2017考研备考流程(全年复习计划)2016考研初试临近,此时也正是2017考生摩拳擦掌开始备战考研Z际。为了计大家在考研路上少走弯路,下面为人家整理了“2017考研全程人事记”——从备考到初试、复试,一直到录取、报到。一、基础备考阶段——2015年9月至2016年5月(1)2015年9月至11月,初步确定专业、院校考研从来就是“选择比努力更重要,方向比速度更关键”的事情,考研11标的选择对考研全程至关重要。从2015年的9月份开始大家就要开始关注“考研动态、2014至2016近三年考研招简及大纲”,借助文都考研官网,权威分析专业、院校的各

2、项指标,初步设定考研冃标专业、院校。如果到现在述没有确定H标的同学,就耍抓紧时间尽快确定H标。另,若专业课为全国统考,这类考生则可以在暑假前后确定目标,确保不影响考试报名。(2)2015年12月,2016考硏初试进行吋17考牛要关注2016考研初试,掌握最新真题。请教考研前辈,体会初试战场上最真切的感受。认真思考考研的价值、意义,坚定考研决心。(3)2016年2力,关注2016考研初试结果按照自己计划,继续寒假备考。同时,信息搜集工作不能停,要关注2016考研初试查分,了解16考研整体结果。(4)2016年3月至5月,继续基础复习继续基础阶

3、段的复习:英语,重视词汇和基础阅读量;政治,突破最难理解的马克思主义原理模块;数学,以公式和例题为线索进行覆盖式学习。这是整个考研过程屮的第一伦复习,重在教材,重在棊本原理,切忌题海战术,不在乎一时得失。复习的同时要冇选择性的参加知名机构的考研讲座,拿握备考常识,全面收集考硏资料,最终敲定口标专业、院校。预计在3月初,文都教育会为2017考生做免费体验营,大家可在官网了解详情,也可以添加考研微信(whwdky),随时关注动态,其实今年十月份,我们□经做过-•次体验营。2016年6月,完成基础阶段复习确定专业以后大家要开始搜集专业课的资料,全

4、面读书。截止6刀大家要对公共课的一轮复习进行收尾,制定强化阶段的复习计划、调整自己的备考思路。顺带备考英语四、六级,备战考研之余还要准备期末考试。二、强化提高阶段——2016年7月至2016年9月强化提高阶段是考研备考的关键时期,对知识点的储备工作主要是在此阶段完成。对于应届生而言,此时正值暑假,是集中时间、精力复习的最好时光。赢暑假者,赢考研,这一时期关键是“自律”!(1)2016年7月,暑假备考黄金期对于应届生而言,暑假是备考的最佳时段。从这时开始,人家开始进入强化复习阶段,由知识点覆盖式学习转向到考点线索式学习。建议大家选择强化提高类

5、网络辅导课程,免去占座、酷屛、大班教学等多种弊端,可以在家或者自习室专心复习。考研英语复习要着力攻克阅读;数7在复习完教材的基础上,强化练习课后练习、真题;专业课的复习要结合搜集的资料对专业课的重、难点部分做重点记忆,整理为笔记。(2)2016年8月,2017考研招简发布及时关注8月下旬教育部发布的2016年研究主招生简章(也称:招生公告),掌握招生计划和录取政策的新动态,对照自己的情况,适吋调整专业、院校。充分利用暑期,继续进行强化阶段复习。(3)2016年9月,17考研大纲发布9月屮旬,17考研新人纲发布,文都考研每年都会在第一时间对新

6、人纲做立体化的全方位解析,大家要及时关注,同时,学习新大纲增补班课程,重新梳理考点范围,及时查漏补缺。一般在9月25日至9M28日前后,网上预报名开始。9月份对强化复习进行收尾,建立有横向(比较易混淆考点)、纵向(历年热点、难点)两个维度的知识框架。三、重点突破阶段——2016年10月至2016年11月(1)2016年10月,网上报名10月10FI至10月31FI前后,考主网上报名,网报流程和注意事项可以关注文都考研网站;同时这一阶段之示最易出现考研瓶颈期,人家一定要及时调节,克服一切困扰。本月大家要利用国庆黄金周集中学习,对前两个阶段的复

7、习进行总结、梳理、查缺补漏;以目标院校考点及教辅资料为复习指南重点突破专业课复习,对参考资料、错题笔记一定要反复复习,直至掌握。(2)2016年11刀,现场确认进入十一月,现场确认也要开始了,从16考研开始,各省不再统一时间现场确认,所以考生要提前明确口己的确认时间。现阶段的复习是对前两个阶段复习结果的升华,大家要对知识进行专题化复习,将参考书屮的知识提炼印在白己的头脑屮。同时,继续练习真题,学习应试技巧类、真题精讲类课程,这类课程会让考生的复习产生厚积薄发的效果,迅速提高考生解题能力和答题正确率。四、冲刺模考阶段——2016年12月至初试

8、(1)2016年12月,冲刺模考冲刺阶段切忌忙乱,按部就班仍是主旋律,不要被竞争者的步调带乱。这一阶段要通过多次模考,对知识进行杳漏补缺,尽最人努力在考前消灭知识空白点。同时,人

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