辅优转差计划范文

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1、辅优转差计划范文　　　　教师以高度的责任心投入到紧张的教学及辅优转差工作中辅优转差工作有着十分重要的必要性下面是小编为大家整理了辅优转差计划希望能帮到大家！　　　　为顺利完成本学年的教学任务提高本学期的教育教学质量根据我班学生的实际情况围绕教学目标除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外应采取课内外培优措施制定培优计划以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中力争取得好成绩　　　　一、指导思想：提高优等生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进

2、步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成基本能力培优计划要落到实处发掘并培养一批尖子挖掘他们的潜能从培养学生能力入手训练良好学习习惯从而形成较扎实的基础和较强的听说读和写能力并能协助老师进行辅差活动提高整个班级的素养和成绩　　　　二、制定目标：在这个学期的培优辅差活动中培优对象能按照计划提高听读、说、写的综合能力成绩稳定在“优”以上并协助老师实施辅差工作帮助差生取得进步辅差对象能按照老师的要求做好成绩有一定的提高特别是考试这一基本的能力　　　　三、制定内容：培优主要是继续提高

3、学生的综合语言运用能力介绍或推荐适量课外阅读让优生扩大阅读面摄取更多课外知识多给他们一定的指导同时安排一定难度的练习任务要求他们完成全面提高综合语言运用能力　　　　辅差的内容是教会学生敢于做题会做题安排比较基础的内容让他们掌握：字词基本过关提高阅读速度并能基本理解文章内容作文至少能写得出几个句子逐步提高差生的听说读写水平可先布置他们摘抄在抄写中字词得以巩固还积累了词句先仿写后独立完成保证每个差生能听说读写训练差生的口头表达能力堂上造情境让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说和写　　　　四、辅导对象：全体待教育学

4、生　　　　五、主要措施：　　　　1．课外辅导利用课余时间组织学生加以辅导训练　　　　2．采用一优生带一差生的一帮一行动　　　　3．请优生介绍学习经验差生加以学习　　　　4．课堂上创造机会用优生学习思维、方法来影响差生　　　　5．对差生实施多做多练措施优生适当增加题目难度并安排课外作品阅读不断提高做题和写作能力　　　　6．采用激励机制对差生的每一点进步都给予肯定并鼓励其继续进取在优生中树立榜样给机会表现调动他们的学习积极性和成功感　　　　7．充分了解差生现行学习方法给予正确引导朝正确方向发展保证差生改善目前学习

5、差的状况提高学习成绩　　　　8．重视中等成绩学生保持其成绩稳定和提高　　　　9．必要时与家长联系协助解决差生的学习问题　　　　一、指导思想：　　　　提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成基本能力培化计划要落到实处发掘并培养一批尖子挖掘他们的潜能从培养能力入手训练良好学习习惯从而形成较扎实基础并能协助老师进行补差活动提高整个班级的素养和成绩　　　　二、学生情况分析：　　　　本班共有学生40人从上学期

6、的学习情况及知识技能掌握情况看大部分学生学习积极性高学习目的明确上课认真各科作业能按时按量完成且质量较好如...、...等且担任班干部能起到较好的模范带头作用但也有少部分学生如..、..等基础知识薄弱学习态度欠端正书写较潦草作业有时不能及时完成　　　　因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外我准备在提高学生学习兴趣上下功夫通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展潜能生得到较大进步差生也有最大程度的提高　　　　辅优对象：　　　　补差对象：　　　　三、制定目标：　　　　在这个学期的辅优补差活动中辅优对象能

7、按照计划提高综合数学应用能力成绩稳定在90分左右并协助老师实施补差工作帮助差生取得进步补差对象能按照老师的要求做好成绩有一定的提高特别是考试这一基本的能力　　　　四、制定内容和时间：　　　　辅优主要是继续提高学生的应用解题能力同时安排一定难度的练习任务要求他们完成全面提高数学能力　　　　补差主要是教会学生敢于做题会做题安排比较基础的内容让他们掌握定义至少能写得出逐步提高差生的计算水平可先布置他们问着做后独立完成保证每个差生能够取得一定的自信心课堂上创造情境让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说　　　　时间安排：

8、（1）利用课堂时间相机辅导；（2）利用课余时间个别辅导　　　　五、主要措施：　　　　(一)思想方面的辅优补差　　　　1、做好学生的思想工作经常和学生谈心关心他们关爱他们让学生觉得老师是重视他们的激发他们学习的积极性了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等从而根据学生的思想心态进行相应的辅导　　　　2、定期与学生家长、任课老师联系进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况　　　　(二)有效