关于班组个人学习计划

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1、关于班组个人学习计划    20XX年锅炉管道组创建“学习型班组”学习计划    为不断更新和充实班组成员的知识层次创建“学习型班组”努力提高班组成员的综合素质更好地服务我所广大职工特制定锅炉班、管道组20XX年度学习计划表    一.学习目标:    培养学习能力共同学习共同进步精心打造“学习型班组”    二.学习理念:    创建学习型员工争做知识型员工    三.学习方式:    1.以班组集中学习和个人自学为主兼顾现场演练、座谈讨论等多种形式个人可根据自身需要向部门或所图书室借阅相关图书;班组把学习资料以文件的形式供大家传阅自学    2.以“师傅带徒弟”和“轮岗学

2、习”通过理论知识与实践操作更好的掌握好各岗位技能让班组成员成为“一专多能”的多面手    3.及时解决工作实践中与学习中遇到的困难    4.建立“理论学习日”和“经验交换日”制度准备专门的学习记录本做到学前有计划学后有总结确保学习内容、人员、时间三落实    5.制定班组学习培训管理规定用制度规范学习行为使大家都能养成勤学习、爱学习和要学习的良好氛围    四.学习时间安排    1.每月进行一次专题学习如安全、岗位操作技能等    2.“理论学习”每月进行一次全班成员利用工作间隙集中在一起主要学习与岗位结合较密切的专业理论知识每名班组成员按要求做好个人笔记    3.结合

3、工作实践中与学习中遇到的困难进行“经验交流日”针对一段时期班组工作中出现的重点、难点问题班组成员谈自己的经验、做法相互取长补短    4.每季度召开一次学习的总结讨论会    5.每年就本年度所学内容通过答题考试的形式检验学习效果给予成绩优秀者一定的物质奖励    五.学习原则:    1.坚持按学习时间进行学习循序渐进持之以恒    2.统筹兼顾科学安排处理好学习与工作的关系做到学习与工作有机统一努力使学习工作化工作学习化    3.融会贯通学以致用通过不断的学习各种知识来提高自身的理论业务水平通过岗位操作与演练来丰富工作经验把知识和经验的积累升华为思维模式的更新进而转化为

4、工作创新的源泉和动力    4.学习和实践相结合用学习来提高实践能力用实践来验证学习效果让每位班组成员在各自的岗位上取得成效

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