初中体育培优辅差计划

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1、初中体育培优辅差计划　　　　体育课在素质教育中起着重要的不可替代的作用下面是小编整理的初中体育培优辅差计划范文欢迎阅读参考！　　　　为了孩子的健康成长在体育教学中充分提高每个孩子的体育素质为学生创设一个欢快乐学的环境现制定本学期的培优补差工作计划　　　　一、了解每一个学生充分开发学生的体育潜能　　　　在教学中我们的教学面向的是全体学生每个学生的情况尽管不一样但我们必须了解每一个学生恰是后进生则更需要我们的关爱与关注所以在日常工作中要利用课余时间多接近他们多与他们谈心在轻松的氛围中引导他们讲述自己想法希望这些行动让我们在取得了学生信任的同时随着许多问题也迎刃而解然

2、而我们遇到问题时需做到平静思考积极地寻求最佳解决办法对于体育方面有特长的学生联系学校的实际情况成立体育社团参与体育训练队伍充分发挥他们的特长并让他们起到模范带头作用并努力做到在团体中让我们的学生自主管理对于后进生我会力求放平心态平等对待在教学的点点滴滴中发掘他们的闪光点并及时地予以表扬和鼓励培养他们的自信心肯定他们的价值另外我会鼓励后进生多参与集体活动通过体育锻炼实践增强学生体育表现的自信心培养全体学生的合作意识和团队精神让他们明白集体的重要性　　　　二、培养学生的学习兴趣营造和谐融洽的学习氛围　　　　在学校生活中我会努力为学生营造良好的体育学习氛围创设和谐融洽

3、的学习环境本学期计划开展多项校园体育文化活动如大课间活动的呼啦圈表演赛、跳绳希望通过这些活动的开展活跃校园体育文化激发全体学生的参与意识和学习兴趣让其在各项活动的组织和进行中感受体育的美和体育带来的无限乐趣本学期我会把培优补差作为备课的必要环节把全体学生的普遍参与与发展学生不同个性有机的结合起来创设生动活泼、灵活多样的教学形式为学生提供自主学习和发展个性的空间让每一个学生都能以自己独特的方式参加体育练习享受体育学习带来的快乐我计划在课堂教学中设计不同难度的技能让不同层次的学生自主选择难度练习让他们从练习的过程中得到提升感受成功的乐趣再次在课堂上为学生营造表现自己

4、能力与特长的平台鼓励学生大胆参与并及时予以表扬和肯定激发学生的表演欲望和参与意识　　　　三、平等对待每一个学生肯定他们的自我价值　　　　学生是有思想、有感情的对于在教育教学中出现的问题我们要耐心对他们做好思想工作我们要信任他们尊重他们平等地对待每一个学生不能讽刺、挖苦、更不能体罚特别是对待学困生时我更要尊重他们的人格、自尊心、兴趣更多的肯定他们给予他们支持与鼓励多让他们参与集体活动为他们提供施展才华的机会让他们充分体会到自己的价值以及在班级中的地位让他们认识到天生我才必有用从而树立自信心我相信只要我们付出努力付出真诚后进生的转化工作就一定会顺利进行并取得收获而优

5、秀的学生也会得到一个表演自我挑战自我的机会不断地提高与升华　　　　一、学生情况：　　　　体育课在素质教育中起着重要的不可替代的作用要充分发挥体育课活动的作用增强集体的凝聚力全面提高学生的身体素质通过活动大多数学生都有一定的活动能力能按活动要求去做遵守活动规则在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强但仍有部分学生身体不好不积极参加锻炼针对这一情况如何增强学生的身体素质有一个健康的体魄是学好各项工作的保证怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生特做计划如下：　　　　二、教学目标：　　　　1、配合体育课中学到的基本技能技巧并进一步熟

6、练掌握　　　　2、通过一些有意义的游戏展开体育活动　　　　3、通过本学期的课外活动使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识达到锻炼身体的目的　　　　4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识　　　　三、具体措施　　　　1、激发体育兴趣德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞”兴趣是最好的老师学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动促进身心健康关键在兴趣我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理开展多种形式的体育活动　　　　2、保证活动时间在每周

7、二、四、五组织二十分钟的活动让学生有充分的时间进行体育活动切实达到活动的目的　　　　3、抓好个别辅导让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼　　　　4、发扬团结精神使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥　　　　5、经常和班主任研究有关早操和课间操的问题　　　　6、抓好常规工作一是上好两课做好两操；二是坚持开展评比活动　　　　7、每天课间操、课间舞让学生在老师的指导下让学生自由参加体育小组活动如打篮球、乒乓球、羽毛球踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等体育兴趣活动我们做到“三不五尽量”：不轻易否定学生不挖苦

8、斥责学生不放弃一个学生；