2018-2019学年高中数学 课时分层作业2 充分条件和必要条件 苏教版必修4

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1、课时分层作业(二) 充分条件和必要条件(建议用时:40分钟)[基础达标练]一、填空题1.“φ=π”是“曲线y=sin(2x+φ)过坐标原点”的______条件.[解析] φ=π时,y=sin(2x+φ)=-sin2x过点(0,0).而当y=sin(2x+φ)过原点时,φ=kπ(k∈Z).故填充分不必要.[答案] 充分不必要2.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的________条件.【导学号:71392016】[解析] a=3时,A={1,3}⊆{1,2,3},反之不成立.故“a=3”是“A⊆B”的充分不必要条件.[

2、答案] 充分不必要3.对任意实数a,b,c,给出下列命题:①“a=b”是“ac=bc”的充要条件;②“a>b”是“a2>b2”的充分条件;③“a<5”是“a<3”的必要条件;④“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件.其中真命题的序号为________.[解析] ①c=0时,ac=bca=b,错;②2>-3时,22<(-3)2,故a>ba2>b2,错;③x<3<5,故a<3⇒a<5,对;④a+5是无理数⇔a是无理数,对.[答案] ③④4.已知α,β是两个不同的平面,直线a⊂α,直线b⊂β,p:a与b无公共点,q:α∥β,则p是q的________

3、条件.[解析] α∥β⇒a,b无公共点,反之不成立.故p是q的必要不充分条件.[答案] 必要不充分5.给出下列三个命题:①“a=0”是“函数f(x)=x3+ax2(x∈R)为奇函数”的充要条件;②“α>β”是“cosα<cosβ”的必要不充分条件;③“a>b”是“2a>2b”的充分不必要条件.其中正确命题的序号为________.[解析] 对于①,当a=0时,f(x)=x3+ax2=x3为奇函数.即“a=0”⇒“f(x)=x3+ax2(x∈R)为奇函数.”若f(x)=x3+ax2(x∈R)为奇函数,则任意x∈R,都有f(-x)=(-x)3+a(-x)

4、2=-f(x)=-x3-ax2成立,即2ax2=0对任意x∈R都必成立,所以a=0.故“f(x)=x3+ax2(x∈R)为奇函数”⇒“a=0”.综上所述,可知“a=0”是“函数f(x)=x3+ax2(x∈R)为奇函数”的充要条件,是正确的;对于②,因为“α>β”是“cosα<cosβ”的既不充分又不必要条件,故②错误;对于③,因为指数函数y=2x是R上的单调增函数,所以“a>b”是“2a>2b”的充要条件,故③错误.[答案] ①6.函数y=x2+bx+c(x∈[0,+∞))是单调函数的充要条件是________(填序号).【导学号:71392017】

5、①b≥0;②b>0;③b<0;④b≤0.[解析] ∵函数y=x2+bx+c(x∈[0,+∞))是单调函数,∴根据二次函数的性质得出:-≤0,b≥0,∴函数y=x2+bx+c(x∈[0,+∞))是单调函数的充要条件是b≥0,故填①.[答案] ①7.如果x,y是实数,那么“x≠y”是“cosx≠cosy”的________条件.[解析] 充分性:“x≠y”不一定能推出“cosx≠cosy”,如x=0,y=2π,此时cosx=cosy.必要性:“cosx≠cosy”一定能推出“x≠y”,所以“x≠y”是“cosx≠cosy”的必要不充分条件.[答案] 必要

6、不充分8.若条件p:

7、x

8、≤2,条件q:x≤a,且p是q的充分不必要条件,则a的取值范围是________.[解析] 由题意可知p:-2≤x≤2,q:x≤a.p是q的充分不必要条件,所以a≥2.[答案] [2,+∞)二、解答题9.若方程x2-mx+2m=0有两根,求其中一根大于3,一根小于3的充要条件.【导学号:71392018】[解] 方程x2-mx+2m=0对应的二次函数f(x)=x2-mx+2m,则方程x2-mx+2m=0有两根,其中一根大于3,一根小于3的充要条件是f(3)<0,即32-3m+2m<0,解得m>9.故其中一根大于3,一根小于3

9、的充要条件是(9,+∞).10.已知p:x2-4x-5≤0,q:

10、x-3

11、0).若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.[解] 解不等式x2-4x-5≤0,得-1≤x≤5,解不等式

12、x-3

13、0),得-a+3

14、-1≤x≤5},B={x

15、-a+34.所以实数a的取值范围是(4,+∞).[能力提升练]1.“a=0”是“直线l1:x-2ay-1=0与l2:2x-2ay-1=0平行”的________条件.[解析] (1)∵a=0,∴l1:x-1

16、=0,l2:2x-1=0,∴l1∥l2,即a=0⇒l1∥l2.(2)若l1∥l2,当a≠0时,l1:y=x-

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