班组长能力训练

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1、讲师：王月如何做好生产线的管理课程内容班组长在现代企业中的基本功能班组长应执行的现场管理内容班组长能力要求班组长常用的日常管理方法班组长的日常管理的职责研讨班组长在现代企业中的基本功能班组长在企业中所处的地位-工作中达成任务的重要角色-承上启下的工作干部-成本降低的改善尖兵……等-主要任务在于切实执行上级交付的工作，并且转成可执行的方式、及____部属共同达成设定的目标，使公司因此完成产品的销售班组长在现代企业中的基本功能班组长执行业务的重点-达成公司生产目标-符合公司产品质量-掌控物料管理进度-掌握部属工作状况-维护部属工作热情-维护设备最佳状态-

2、培育公司优秀人才-持续执行现场改善-降低公司制造成本-共创永续经营环境班组长在现代企业中的基本功能班组长的团队潜能激发一个团队是否成功紧系以下条件1.团队成員的自发性及合作意愿2.团队成員的经验及潜能3.知人善任的领导者帶領激发团队潜能企业的成功是选对人才，这才是企业最重要的资产班组长应执行的现场管理内容如何执行计划管理1.掌握清楚的计划內容2.确认计划的时间及标准3.确认计划执行的方式及目标4.将管制点的进度转为每日工作进度5.确认部属清楚承接被分配的任务及目标6.以计划管理表替代口头说明7.每日确认工作进度及检讨延迟情形8.确认所有的问题都有分析

3、原因及对策9.定期回报进度及异常情形班组长应执行的现场管理内容人员日常管理及激励员工1.先处理好关系，再做事情------表示关心出勤、差假、进度、质量、训练、专长、回报、对策、谈判的能力。2.以马斯洛理论了解员工的需求并加以激励，不同员工在不同時期应有不同的激励方式。适合A员工的激励方式不一定适合B員工,个人激励宜物质，团体激励宜精神。马斯洛激励理论图自我实現受尊重的需求被社会认同的需求安全的需求生理的需求由內在而感到满足由外在而满足饥饿、口渴、居住愛情、归属、接纳及友情自尊、自治、成就及地位自我成长、发揮潜能、自我实現以及有完成事物的驱动力身体及

4、情感的安全感班组长应执行的现场管理内容沟通互动的开端---重新认识团队---工作上同仁来多久:他的专长:学历:工作中最擅长的項目:平常表現的特色:个性评断:目前马斯洛需求层级:班组长应执行的现场管理内容沟通互动的开端---重新认识团队---生活上生日哪一天?:家住哪里?多久回去一次?:有什么嗜好?喜欢什么运动?:喜欢吃什么菜或食物?:常交往的朋友?:家中排行老几?:薪资分配的状况?:班组长应执行的现场管理内容现场物料的管理重点內容1.进出物料都要有明确的数量及表单2.执行物料管理“5适”的基本规则3.符合6S的管理方式及要求4.货物不置于非规定区域5

5、.掌握储位的运用管理6.明确流动、暂停、库存的库存分类7.物料及其标识应有明确规则8.物料的盘点9.物料的库存与在工管理班组长应执行的现场管理内容现场设备的管理重点內容1.设备的使用率、故障率、其他效率的统计2.设备的维护、点检记录及确实施行3.对设备执行6S的管理方式及要求4.设备经常故障的问题点、频度与费用统计5.设备与生产的产、质量量间的综合统计6.设备异常运转的回报与抢修7.完成设备备件管理并随时更新班组长应执行的现场管理内容如何做好信息管理------收集与分类1.所有的信息应有明确的区分及使用期限2.信息应有存档及保存期限的制度3.信息应

6、采用集中但专案分类管理4.信息管理的目的在于汇总各类经验5.不用及过期的信息要另外存档或丢弃6.掌握现场的所有信息7.比较熟练的挑选及结合实际来运用获得的信息班组长应执行的现场管理内容如何做好信息管理------传达和确认1.确认此信息接受的人员2.要求签名确认接受3.重复询问信息的来源4.要求准确了解信息的重点5.信息依据时间需求重复提醒6.重要信息每日重复说明确认7.不用及过期的信息不可放置公布栏班组长应执行的现场管理内容对于质量管理的基本要求1.基本态度:不良品不接收、不制造、不流出2.每日确认不良品产生的原因3.记录不良品产生的数量、原因、时

7、间4.不良点是否有集中(各项)的趋势5.确认日常报表的异常6.不要相信XXX一定不会有问题7.品质推移管理8.进行品质问题的分析、改善班组长应执行的现场管理内容对于质量管理的基本要求9.建立控制及紧急处理的体制10.必要时停线避免继续制造不良品11.销毀不良品要全体人员一起参与12.不良品要记录发生根源在公布栏13.制造不良品者要写防止对策班组长应执行的现场管理内容如何处理紧急应变现场事务1.先不要讲责任，共同处理危机。2.立即回报控管中心，并以安全为首要3.找到适合的人处理，勿擅自作主4.价值判断:工厂什么最重要?------研讨5.无安全顾虑时要

8、设法想到意外发生时的状况6.规范作业避免繁杂程序干扰7.注意上下层的关系，掌握需求班组长应执行的现场管理内容