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1、基础写作.连词成句.书面表达X.Writing(基础写作）X.基础写作。A）连词成句。86.an,this,story,interesting,is87.do,fruit,you,best,what,like88.in,he,football,does,playing,well89.the,morning,I,him,sing,heard,song,this90.an,all,boy,he,we,is,think,honest86.Isthisaninterestingstory?（一般疑问句）8
2、7.Whatfruitdoyoulikebest?（特殊疑问句）88.Hedoeswellinplayingfootball.（陈述句）89.Iheardhimsingthesongthismorning.（词组搭配）90.Weallthinkheisanhonestboy.（宾语从句）连词成句解题技巧1、基本句型记心间2、公式在手若等闲3、不怕词形多变换4、忽视标点太遗憾B）书面表达近五年作文题目分析03年：给加拿大朋友Danny发E-mail。他希望了解你将如何度过暑假。暑假生活包括：1、坚持
3、锻炼身体。2、根据各人兴趣和需要安排学习。3、帮助家人做家务。100词左右。04年作文：根据Tina的留言和所给提示，以Dudu的名义用英语回复她的问题。字数控制在80-100左右。文段的开头已给出。文中不得出现真实的人名、地名。提示：1、告诉她学好这一学科并不难。2、根据你自己的体会给她提几条建议（不少于三条）3、激励她坚持做下去，并祝愿她进步。Tina—21June200418:41I’mamiddleschoolstudentinJuniorTwo.Ineedhelpwithmymaths.
4、I’mreallybadatthat.Pleasehelp!Dudu—22June200410:30Hithere.FirstIwanttotellyouthatmanystudentshavethesameproblemlikeyours.______________________________________________05年作文一次英语班会，以”ProudofMySchool”为题发言。提示：1.Whatdoesyourschoollooklike?2.Whatfundoyouhav
5、eatschool?3.Whydoyoulikeyourschool?06年(15分）假如你叫计划，刚收到原同伴好友John的来信。John是上个学期随父母回加拿大的。这次来信，他想了解学校、班级的近况。请你根据以下内容提示给他回信。（信的开头以给）提示：（1）新同学Ann的情况（2）学校、班级最近的一项活动，如运动会、球赛、郊游、英语晚会等。要求：（1）回信必须包括以上两方面内容，可适当发挥。（2）文中不得出现真实的人名、校名或地名。（3）词数为60-80。DearJohn,I’mhappyth
6、ateverythingisgoingonwellwithyou!________________________07年B）书面表达由于父亲常年在外工作，李华一边上学一边照顾多病的母亲。昨天李华不慎摔伤了脚，医生建议他在家休息两周。请你根据以下提示，写一篇短文，谈谈如何帮助李华。（开头已给出）提示：1.WhywillyouhelpLiHua?2.Howcanyouhelphimwithhislessons?3.Whatareyougoingtodotohelphimwiththehousework
7、?要求：1.短文须包括所有提示内容，可适当发挥。2.文中不得出现真实的人名、地名和校名。3.词数60—80。LiHua’sfatherworksinanothercity,soLiHuahastotakecareofhissickmotherafterschool.书面表达：（Onepossibleversion）LiHua’sfatherworksinanothercity,soLihuahastotakecareofhissickmotherafterschool.Hehurthisfooty
8、esterday.Thedoctorsaidhehastostayathomefortwoweeks.Iwillhelphim.I’llgotoLiHua’shometotellhimthehomeworkandwhatwelearninclass.Explainthedifficultpointsandanswerhisquestions.Icanalsodosomehouseworkforhim,suchasdosomecleaninghouse,washingsomeclot
