镇中心小学年工作总结

镇中心小学年工作总结

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时间:2019-11-16

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1、镇中心小学年工作总结  一年来,五里镇中心小学在各级党委政府和覃塘区局的正确领导下,精诚团结,求真务实,坚持把“规范管理,强化落实,改进作风,提高效能,狠抓质量,谋求发展”作为学校工作根本出发点,按照“低重心、高起点、厚基础、强管理”的工作思路,根据覃塘区教育局20XX年工作思路,继续深化教育改革,全面推进素质教育,坚持依法治教,大力改善办学条件,不断强化教师队伍建设,着力提高教育质量和办学效益。在全体师生的共同努力下,学校管理逐步规范,领导班子务实肯干,全体教师勤奋敬业,教学质量稳中有升,办学条件明显改善,各学校普遍树立了良好的校风、教风和学风,得到了各级领导和社会各界的充分

2、肯定和认可。  一、抓,稳队伍,提高学校管理水平  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”不动摇,全面加强党的思想建设、队伍建设和廉政建设,为办好人民满意教育提供坚强的政治和组织保证。本学年发展新1名,培养入党积极分子4人,按期转正预备党员1人。11月份,通过“公推直选”的方式,选举出了新一届支部班子成员。建立党员目标管理责任制,加强党员党费收缴工作,按时完成党报党刊征订工作。各学校分别组织开展形式多样、内容丰富的“中国梦〃我的梦”的宣传教育。继续开展了学习型党组织创建活动,不断健全和完善了党

3、员学习制度,坚持政治学习和业务学习相结合,加强时事政治和教育教学理论的学习,通过学习开阔视野,学习知识,提高能力,增长才干。在学校班子队伍建设上,一是长期坚持多换思想少换人,且一套班子在一所学校相对稳定的原则,使班子成员与学校的长远发展密切结合,压力与动力并存,事业心与责任心并举,从根本上杜绝了学校各项工作中的假大空和敷衍塞责的现象发生。二是不断强化班子队伍的管理和培训。班子成员的出勤及业务工作由学校直接管理。学校在管好班子队伍的同时将班子队伍的指导与培训作为一件大事来抓,每学期通过召开校长、教导主任专题培训会,紧紧围绕区教育局各项工作要点,进行有针对性的学习和指导,使各校领导

4、班子能够深刻领会全区教育工作重点和要求,对一年来的工作做到胸中有全盘、脑中有思路、手中有抓手,对如何管理学校、管好学校有了明确的认识,通过召开学校管理工作经验交流会,相互学习,开阔思路,丰富了管理经验和方法,促进了全镇教育均衡发展。目前我校班子人心稳定、精诚团结,工作思路清、教育理念新、做事有创见、管理有水平、业务能力强、敢做又敢为。学校工作进步较大、成绩明显,各校工作呈现出齐头并进的良好趋势。在教师队伍中有较高威信,受到了社会各界的好评。  二、抓管理,促提高,全面提升了教学质量。  教育质量始终是学校发展的永恒主题。本年度我镇各学校严格按照区教育局的总体要求,立足实际、多措

5、并举努力提高教育教学质量。学校先后组织15名年轻骨干教师参加“国培计划”学习、组织10名教师参加教育技术能力培训,在全体教师中开展了高效课堂教学竞赛活动,广大老师对新的教育理念有了进一步的理解,专业水平和实施新课程的能力显著增强,骨干示范辐射作用愈加明显,为教育教学注入了新的活力和不竭动力,有效保证了质量的持续提高。各校始终坚持把加强教学管理作为管理工作的核心,狠抓了教学过程管理,扎实推进教育教学精细化管理,进一步规范教育教学管理行为,加大对学校教学管理制度完善及执行情况检查的力度,形成了校务、教务、科研“三位一体”的研究推进模式。20XX年春学期,覃塘区教研室以学校联盟联合教

6、研方式举行了多种多样的教研活动,五里镇中心小学教研处积极组织骨干老师到东龙、石卡、覃塘、黄练、等乡镇参加跨学校教研活动,并在研讨会上积极发言,和兄弟学校的骨干教师交流经验。同时、以五里镇中心小学、黄练学校为教研联盟、承办本联盟学校的教研活动,先后在黄练镇平寨小学和五里镇东流小学、五里镇垌心小学举行了学校联盟教研活动。通过学校联盟的教研方式,充分调动了学生积极性,激发了学生奋发图强、勤奋好学的意识,同时也使教师深刻认识新形势下改进教育教学方法、科学组织教学、构建高校课堂的重要性,在全镇上下营造了“比、学、赶、超”的教学氛围,从而形成良好的学风、教风、校风。  三、抓内涵,上水平,

7、全力推进了素质教育。  按照区教育局“一校一特色”工作思路,通过组织系列活动推动了书香校园、艺术校园、快乐校园、平安校园创建工作,全镇上下校园面貌、师生风貌焕然一新,素质教育初见成果。3月7日,隆重举行了庆祝第“三八”妇女节联欢会;5月31日,举行了20XX年庆“六一”素质教育成果展暨星级学生颁奖大会,“我的梦〃中国梦”师生书画大赛;“六一”期间,各小学、幼儿园隆重举行了庆祝活动,中心幼儿园举办了庆“六一”专场晚会。各校以体育、艺术“2+1项目”活动为载体,深入开展阳光体育运动,培养青少年良

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