2019年高考生物一轮复习 第3单元 第3讲 光合作用课时训练 苏教版必修1

2019年高考生物一轮复习 第3单元 第3讲 光合作用课时训练 苏教版必修1

ID:45699556

大小:267.50 KB

页数:9页

时间:2019-11-16

2019年高考生物一轮复习 第3单元 第3讲 光合作用课时训练 苏教版必修1_第1页
2019年高考生物一轮复习 第3单元 第3讲 光合作用课时训练 苏教版必修1_第2页
2019年高考生物一轮复习 第3单元 第3讲 光合作用课时训练 苏教版必修1_第3页
2019年高考生物一轮复习 第3单元 第3讲 光合作用课时训练 苏教版必修1_第4页
2019年高考生物一轮复习 第3单元 第3讲 光合作用课时训练 苏教版必修1_第5页
资源描述:

《2019年高考生物一轮复习 第3单元 第3讲 光合作用课时训练 苏教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019年高考生物一轮复习第3单元第3讲光合作用课时训练苏教版必修11.某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中,观察到的色素带颜色较浅,其可能原因是(  )①无水乙醇加入量太多 ②未加CaCO3 ③未加SiO2 ④使用放置了两天的菠菜叶 ⑤只画了一次滤液细线A.2种B.3种C.4种D.5种解析 无水乙醇加入量过多,造成乙醇中的叶绿素含量浓度小,导致色素带颜色浅;不加CaCO3,研磨时会使色素遭到破坏,提取到的色素少,导致色素带颜色浅;未加SiO2导致研磨得不充分,使色素带浅;菠菜叶失绿,导致色素带颜色浅;画滤液细线次数少,导

2、致色素带浅。答案 D2.叶绿体是进行光合作用的场所。下列关于叶绿体和光合作用的描述中正确的是(  )A.蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体B.叶绿体的类囊体薄膜上含有进行光合作用所需的色素C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D.光合作用产生的ATP和细胞呼吸产生的ATP的去向是一样的解析 蓝藻是原核生物,能进行光合作用但无叶绿体;光照下叶绿体中的ATP主要是由光反应产生的;光合作用产生的ATP用于暗反应,细胞呼吸产生的ATP则用于各项耗能的生命活动。答案 B3.以测定的释放氧和耗氧速率为指标,研究温度

3、对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下图所示。下列分析错误的是(  )A.测定光照下释放氧速率时,各温度条件下的光照强度必须相同B.测定呼吸耗氧速率时,须置于黑暗条件下进行C.35℃是最有利于该绿藻生长的温度D.若温度长期保持在40℃,则该绿藻不能生长解析 释放氧速率表示净光合作用,40℃产氧速率大于0,说明光合作用大于细胞呼吸,有有机物的积累。答案 D4.2,6二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体,置于2,6二氯酚靛酚溶液中,对其进行光照,发现溶液变成无色,并有O2释放。此实验证明(

4、  )A.光合作用在类囊体上进行B.光合作用产物O2中的氧元素来自CO2C.光反应能产生还原剂和O2D.光合作用与叶绿体基质无关解析 依据题中信息可判断,光照后溶液变为无色,说明有还原剂产生。有O2释放,说明该过程有O2产生。类囊体是光合作用光反应阶段的场所,说明光反应能产生还原剂和O2。答案 C5.为了探究光照强度与光合作用的关系,某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验。结果如下表所示:组别温度(°C)光照强度:普通阳光(%)开始时的CO2浓度(%)12h后的CO2浓度(%)12500.350.368225200

5、.350.306325400.350.289425600.350.282525800.350.2806251000.350.279根据上表分析下列叙述正确的是(  )A.实验的自变量是CO2浓度的变化,因变量是光照强度的变化B.该实验的对照组是第1组实验C.若将第6组植株突然移至第4组条件下,短时间内细胞中的C5将增加D.通过上述实验,可以确定西红柿生长的最佳光照强度解析 该实验的自变量是光照强度,因变量是密闭装置中CO2浓度的变化;若将第6组植株突然移至第4组条件下,光照减弱,光反应提供的ATP和[H]减少,短时间内细胞中的

6、C5将减少,C3将增加;因为不知道光照强度超过普通阳光100%后CO2浓度的变化情况,该实验还不能确定西红柿生长的最佳光照强度。答案 B6.把离体叶绿体加入到含ADP、磷酸、NADP+等物质的溶液中,用图所示的条件进行光合作用,实验后绘成曲线,该曲线表示(  )A.有机物合成量      B.O2释放量C.ATP、NADPH的数量D.CO2吸收量解析 据图中所示条件和曲线走势可知,该物质的生成必须有光,因此应该是光反应的产物;而且加入二氧化碳后该物质被消耗,因此该曲线应为NADPH、ATP的数量。答案 C7.如图曲线Ⅰ表示黄豆

7、光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。在B点时改变某条件,曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是(  )A.与B点相比,A点叶绿体中的C3含量较低B.在B点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为ⅡC.制约A点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D.制约C点光合作用的因素可能是CO2浓度解析 在A点的光照强度比B点弱,所以A点的C3含量较B点处高,A错误;本来处于适宜温度下的B点,升高温度会导致酶的活性降低,则曲线Ⅱ应在曲线Ⅰ的下方,B错误;A点限制其光合作用的因素主要是光照强度,C错误;在大于光饱和点的光照强度处增加

8、CO2浓度,会提高光合作用强度,D正确。答案 D8.如图表示某植物在不同光照强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是(  )A.光照强度为a时,光合作用强度不为零B.光照强度为b时,光合作用与呼吸作用强度相等C.光照强度为c时,光合作

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。