加强人才制度建设

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1、加强人才制度建设　　目前海警部队舰艇的服役年限逐年增加舰艇正处于故障频发期能否使舰艇装备发挥最大效能保证舰艇在航率舰艇自检自修能力起到决定性因素舰艇自检自修能力是艇员本身业务素质的体现也是舰艇故障的排除是否有效和及时的重要保证要想真正意义上提高艇员的自检自修能力解决实际问题笔者认为应从以下几个方面着手：　　一、提高船艇官兵自检自修意识　　坚持把管装爱装作为部队经常性教育的重要内容在执法执勤、训练、维护保养及特殊时期前后有针对性地进行教育从讲政治的高度狠抓“用装懂装、管装爱装”的观念教育目前海警部队在舰艇维护保养过程中存在着思想保守不能积极发挥自修自保能力的现

2、象发现设备故障和问题不分析、不判断不能积极主动去解决、排除故障任何故障现象对上一报了之连一些技术性不强的故障现象也不敢大胆的进行自修而是热衷于请修理所或专业人员进行修理从而拖延了修理的时间增加了维修的经费,助长官兵的依赖思想久而久之舰艇逐步丧失了自检自修的能力想要使舰艇的自检自修能力有所提高必须转变这种不良的、危险的思想观念　　二、提高管理、使用者的业务素质　　提高舰艇自检自修能力的重要因素就是提高管理、使用者的业务素质管理、使用者业务素质上不去自检自修的能力也就无从谈起现在的业务练兵只是辅助手段最关键的还是人的自觉性另外就是传、帮、带作用特别是对刚下艇的新

3、同志都要与老同志结成对子在以后的保养中如果新同志的“责任区”出现技术上或方法上的问题艇支部要追究进行传、帮、带的老同志责任现在舰艇机电业务人员匮乏多数艇员对于舰艇设备只是表面上的操作不研究内部构造、原理甚至机电长、班长对设备内部的保养部位、方法不清楚出现故障不敢动手甚至不愿动手因此舰艇发生故障时上级领导机关要组织舰艇机电长进行现场“会诊”通过亲自动手和现场观摩把修理过程变成训练过程真正实现训管结合提高舰艇干部练兵标准使其学会判别机器正常工作的特点和管理方法通过在使用中“看、听、摸、嗅”四项感觉技能来发现故障　　三、严格落实维修保养制度　　严格落实舰艇保养制度

4、对于延长装备的使用寿命有着重要的意义要始终坚持“预防为主正确使用、精心保养、及时修理”的原则严格落实维修保养制度把日检试、周保养、月检修、航行检修贯穿于舰艇日常工作训练中要把维护保养的具体工作落实到具体的人员上落实人员、时间、内容实行岗位责任制使每个设备的每个部位都有人负责每个人该干什么该如何干也要进行明确并在具体实施过程加强检查与监督工作加强管理与指导工作以全面提高自检自修能力　　四、建立激励机制提高主观能动性　　建立激励机制能够充分调动艇员工作的积极性促进艇员对舰艇维修和保养的思考和动手能力进而提高舰艇自检自修能力建立激励机制就是将船艇维修保养工作与官兵

5、切身利益挂钩对保养先进个人进行“奖励”对保养工作不认真或因装备保养不利导致船艇故障的相关责任人进行“惩罚”真正把“板子打到具体人身上奖牌挂到具体人脖子上”要把装备管理工作与官兵晋职、晋衔、立功受奖、评先选优挂钩装备管理成绩好的单位和个人可以优先提拔任用、立功受奖、入党升学、选取士官对装备管理成绩差的单位和个人不予评功受奖　　提高舰艇自检自修能力关键还是人是人的业务能力决定的只有用心上心、虚心检修能力会随之而提高只有这样才能把舰艇的维护保养工作全面推上一个新的台阶　　加强人才制度建设[篇2]　　科技人才是建设创新型国家、增强我国国际竞争力的主要力量是推动经济社

6、会发展的重要人力资源加强科技人才队伍建设既应大力培养科技领军人才又应注重培养和激励青年科技人才使他们尽快成长、担当重任做到这一点关键在于建立健全科学合理的激励制度在正确选拔与评价青年科技工作者的同时提供正确的科研导向在监控绩效的同时激发创造力与活力保障青年科技人才有一个良好的成长环境　　青年科技人才处于创造力最旺盛的时期他们朝气蓬勃对科研工作有很大热情但由于知识积累不足、影响力和知名度不够等原因青年科技人才难以获得相关的政策支持很难获得相应的科技资源这不利于调动青年科技人才的积极性影响国家整体科技创新步伐当前很多高校和科研机构人员编制、高级职称的名额有限人员

7、流动较少导致许多青年科技人才晋升职称困难在申请课题方面的竞争力不够这在一定程度上限制了青年科技人才独立承担项目和课题的机会抑制了他们出成果的数量和质量同时体制机制上的一些弊端也影响了青年科技人才的健康成长：客观存在的“官本位”使一些青年科技人才做出成绩就马上担任行政职务分散了他们的科研精力；不甚合理的考核机制使一些青年科技人才为了短期内出成果不得不搞“短平快”项目不能潜心研究自己感兴趣、有基础的课题；不够完善的收入分配机制使一些青年科技人才薪酬相对较低难以产生职业自豪感无法全身心地投入科学研究中针对青年科技人才发展所面临的这些突出问题为了更好地激励他们干事创

8、业促进科学技术发展需要建立一套行之有效的激励制度