2019年高中语文 阶段综合检测4 苏教版选修《 论语 孟子 选读》

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1、2019年高中语文阶段综合检测4苏教版选修《论语孟子选读》一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列各项中，加点字的读音有误的一项是(　　)A．坚韧(rèn)　　　　　　　　淬火(cuì)怯弱(qiè)书声琅琅(lánɡ)B．底蕴(yùn)胆略(lüè)负笈(jí)光明磊落(lěi)C．隽永(juàn)跻身(jī)迸射(bènɡ)真知灼见(zhuó)D．不啻(chì)擘画(bì)信笺(jiān)忧心忡忡(chōnɡ)【解析】　“擘”应读bò。【答案】　D2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)A．辐射　高粱秆　受益匪浅　九州方圆B．欠收　天然气

2、　百味具陈　励精图治C．凑和　炮筒子　金榜提名　怀瑾握瑜D．埋单　一柱香　鸦雀无声　浮光略影【解析】　B项，“欠”应为“歉”，“具”应为“俱”；C项，“和”应为“合”，“提”应为“题”；D项，“柱”应为“炷”，“略”应为“掠”。【答案】　A3．(xx·山东高考)下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　)A．最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。B．《新民丛报》虽然名为“报”，其实却是期刊，是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响。C．在市场竞争日益激烈的当下，他不得不

3、认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路？D．新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小(米粒上呈乳白色的部分)，做出的米饭清香可口。【解析】　本题考查顿号、书名号、引号、问号、括号等标点的用法。A项，第一、二、五个顿号应改为逗号。“黄淮、江淮、汉水流域”是低一级的并列，中间用顿号；三大流域与京津地区、华北中南部、贵州等地又构成高一级的并列，中间应用逗号。B项，报刊名用书名号，正确；“报”上面加引号，表突出强调，正确。C项，把问号改为句号。这是一个陈述句，没有疑问的意思，因此不能用表疑问的问号。D项，把括号及里面的内容移至“腹

4、白”后面，括号内是对哪部分的解释说明就应紧跟哪部分之后。【答案】　B4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(　　)A．有业内人士称：“如今的家庭剧已进入一个‘比例失衡的时代’，一些剧目过度戏剧化，与现实差距甚远，另一些剧目又过于平淡，让人看得百无聊赖。”B．近日，上海白天出现雨雪天气，在一些地区和一些时段，雪花沸反盈天，扑面而来。C．把房地产炒成了中国最暴利产业的开发商，如果继续执迷不悟，必将走投无路、自食其果。D．普京和梅德韦杰夫有很多相似之处，两人个子差不多高，都喜欢运动，都精明强干，都矢志振兴俄罗斯。【解析】　A项，百无聊赖，意思是精神

5、上没有依托，形容非常无聊。B项，沸反盈天，声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。不合语境。C项，走投无路，无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。D项，精明强干，形容机灵聪明，办事能力强。【答案】　B5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．《都市热报》每周一至周五出刊，在轻轨和地铁线闸口机内免费发行，其主要读者对象是平均年龄在30岁左右，每天依赖轻轨(地铁)出行的年轻上班族。B．在亚洲金融危机、国际金融危机期间，我国国内经济相对稳定，人民生活受影响较小，这与一些企业发挥了对市场波动的抑制效果直接相关。C．永慧很

6、聪明，就像她的名字“永久的智慧”，几乎所有的女红她都会：烹饪，刺绣，织毛衣，做绢花和洋娃娃，编中国结和跳交谊舞。D．在汽车社会的滚滚车流中，校车如此重要却又如此脆弱，无论是社会管理者、教育者，还是司机、行人，都有责任合力构筑校车安然前行的坦途。【解析】　A项，“平均”和“左右”互相矛盾；B项，“发挥……效果”搭配不当；C项，并列不当，烹饪、跳交谊舞不属于“女红”。【答案】　D二、阅读鉴赏(40分)(一)阅读文本选段，完成6～9题。(20分)家学渊源1922年10月1日，杨振宁诞生于安徽合肥，他是家里五个孩子中的老大。二三十年代的中国，政治黑暗，军

7、阀混战，国破民贫，百姓颠沛流离。幸运的是，杨振宁出身于一个以读书立业为价值取向的书香门第，良好的家庭学养，使他得以健康成长。杨振宁的父亲杨克纯(字武之)，早年毕业于北京高等师范学校。在杨振宁10个月大的时候，他考取省官费负笈(jí)①美国，历时五年，获芝加哥大学数学博士学位，于1928年归国。归国后，先后执教厦门大学、清华大学、西南联合大学等学校。杨武之先生是一个学养深厚，为人光明磊落，有深厚民族感情的人。他的一生，就是不畏艰苦、努力读书、正直做人的一生。他9岁丧母，12岁丧父，寄于亲戚篱下，阅尽人间冷暖，从而发奋读书，坚持不与纨袴(wánkù)

8、子弟和不求上进者为伍。他常以此告诫和教育他的孩子。他还经常给孩子们讲中国历史，讲中国历史上的重要人物，让孩子们了解和热爱自己的祖国；他本