2019年高中语文 第11课 与微之书同步试题 粤教版选修《唐宋散文选读》

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1、2019年高中语文第11课与微之书同步试题粤教版选修《唐宋散文选读》览卢子蒙侍御旧诗，多与微之唱和，感今伤昔白居易早闻元九咏君诗，恨与卢君相识迟。今日逢君开旧卷，卷中多道赠微之。相看掩泪情难说，别有伤心事岂知。闻道咸阳坟上树，已抽三丈白杨枝。译文：早就听说元稹赠给您很多优美的诗歌，遗憾跟卢君您相识得太迟。今天正好和您相逢并翻看您的诗卷，卷中您有很多诗赠给元微之。看着看着不禁泪流，一份感情积聚心头，这份伤心，又有谁能知。听说在咸阳的山上，微之坟头上的树，已经长出了三丈长的柳枝。赏析：白居易晚年与“香山九老”之一的卢子蒙侍御交往，一天，翻阅卢的诗集，发现集子里不少诗篇是赠给元稹的。而此时元稹已去世

2、十年了。白居易不禁心酸，他迅速把诗集翻到最后，蘸满浓墨，和着热泪，在空白页上写下了这首律诗。在真挚、深刻之外，又多了一重凄怆的色彩。诗一开始，全是叙事，好像与卢子蒙对坐谈心。诗句追溯往事，事中自见深情。头两句，把三十多年前与微之论诗衡文，睥睨当世，谈笑风生的情景，重新展现在眼前。接下去，三、四句写今日与卢君聚首，共同披阅他的诗卷，也只是平平常常的叙事。然而，情景一转，诗集中突然跳出了元微之的名字，眼前便闪现出微之的影子，诗情也就急转直下，发为变徽之音。五、六两句，转入正面抒情。“相看”一句，描绘了一瞬间的神态：两个老人，你望着我，我望着你，老泪纵横，却都不说一句话。诗篇至此，一种无声之恸，已够

3、摧裂肺肝，而全诗也已经神完气足了。最后两句，诗人又用“闻道”一语领起，宕开诗境，跳到了微之坟上。墓木拱矣，黄土成阡；树犹如此，人何以堪！岁月的流逝是这样快，悼念之情又怎能不这样深？三人成虎庞恭与太子将质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人信之。”庞恭曰：“夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎；今邯郸之去魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。”庞恭从邯郸反，竟不得见。译文：魏国大臣庞恭，将要陪魏太子到赵国去作人质，临行前对魏王说：“现在有一个人来说市场上出现了老虎，大王相信吗？”魏王说：“我

4、不相信。”庞恭说：“有二个人说街市上出现了老虎，大王相信这种说法吗？”魏王说：“我怀疑这件事。”庞恭又说：“三个人说街市上出现了老虎，大王相信这种说法吗？”魏王道：“我相信了。”庞恭就说：“集市上不可能有老虎，但是有三个人说有老虎，就变成真的有老虎了。现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁的距离比距离这里的街市远了许多，而议论我的人也一定超过三个人。希望大王能考察识别那些人的话。”庞恭从邯郸返回，魏王果然没有再召见他了。一、基础考查1．下列各项中加点字的注音，全都正确的一项是(　　)A．牵挛(luán)　　　　幢幢(zhuànɡ)啾啾(qiū)数帙(zhì)B．记载(zǎi)憧(chōnɡ)憬恻(cè

5、)隐殚(dān)记C．瞥(piě)见佚(yì)事危惙(chuò)湓(pén)江D．形骸(hé)提挈(qiè)金銮(luán)元稹(zhěn)解析：A项，“幢”读“chuánɡ”，“啾”读“jiū”；C项，“瞥”读“piē”；D项，“骸”读“hái”。答案：B2．下列加点字词的解释，不正确的一项是(　　)A．离阔如此　　　　　离阔：阔别B．牵挛乖隔牵挛：牵制，拘牵C．终论平生交分交分：分别D．危惙之际危惙：病危解析：C项，交分：交情。答案：C3．对下面句中加点词语的分析，正确的一项是(　　)①不得足下书，欲二年矣　②牵挛乖隔，各欲白首③置于胡越之身④天实为之，谓之奈何A．①②相同，③④相同B．①

6、②相同，③④不同C．①②不同，③④不同D．①②不同，③④相同解析：①②均为“副词，就要、将要”；③助词，的；④指示代词，这。答案：B4．下列称谓中，是敬辞的一项是(　　)A．又见家兄言B．安道与予在楚州C．不见足下已三年矣D．仆初到浔阳时解析：A项是谦称，B、D两项均指自己，可译为“我”。答案：C5．下列都表现白居易与元稹相互关怀和信任的一组是(　　)①牵挛乖隔，各欲白首　②天实为之，谓之奈何　③终论平生交分　④他日送达白二十二郎，便请以代书　⑤瞥然尘念，此际暂生　⑥笼鸟槛猿俱未死，人间相见是何年A．①②④B．③④⑥C．②③⑤D．①③⑤解析：本文抒写了两个同病相怜的好友元稹和白居易互通书信、互

7、赠诗作的事，演绎出一曲哀婉动人的朋友之歌。疏理文意后，把握文章内容，再结合题干中提供的六个句子，选择出表现两人相互关怀和信任的一组是③④⑥。答案：B6．写出下列句中活用的字并解释。(1)此一泰也________________________________________________________________________答案：形容词用作名词，安泰的事(2)量入俭用_________