校园足球特色学校管理制度

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1、全国青少年校园足球特色学校管理制度大力发展校园足球是新形势下加强学校体育，实施素质教育，落实立德树人根本任务的有效载体，是培养践行社会主义核心价值观的重要途径。根据加快发展和普及校园足球的精神，为确保学校校园足球特色学校工作规范有序开展，特制定本标准，请遵照执行。一、组织领导1.落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。2.纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。3.健全工作机制。建立在校长领导下，学校有关

2、部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。4.完善规章制度。学校制度有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。二、条件保障1.配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训的机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。2.落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体

3、育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘方面享受同等待遇。3.场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。4.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。三、教育教学1.教学理念先进。深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极

4、推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。2.保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。利用体育理论课对学生进行足球明星，足球小知识，足球运动安全防范知识讲授。3.开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本材料，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）。建立基于互联网的校园足球信

5、息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。足球达标活动四、训练与竞赛1.成立足球组织。学校有足球俱乐部或兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。建设年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。2.开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。3.建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少

6、于10场；积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛。4.支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。高州市荷花中学足球特色学校安全管理措施(一)足球训练的安全与保护。1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安

7、全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书；制定相应的安全工作预案。(二)足球场地、器材的安全与保护1、学校的运动场地、器材

8、是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体育器材室配置足够的消防设施。3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。4、做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。(三)体育教练(教师)足球课要求1、上课前要求充分热身；避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。3、学校应尽量提供水和