高中物理 第三章 相互作用 专题3.4 力的合成学案新人教版必修1

《高中物理 第三章 相互作用 专题3.4 力的合成学案新人教版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、力的合成课堂预期达标要求1、理解合理与分力功能等价，可以相互替代的观点。2、会用作图法作通过做平行四边形求出两个已知力的合力，清楚分力与合力在同一平行四边形中的位置。3、会通过解直角三角形求解特殊情况下已知力的合力。4、会求解两力同向和反相时的合力。会求两力合力的最大值与最小值。自主学习一、力的合成：（阅读课文）1、右图中，两个小孩共同作用可以提起一桶水，一个大人自己单独就可以提起这桶水，对于这桶水来说，两个小孩共同作用与一个大人单独作用具有相同的效果。2、合力与分力：当一个物体受到几个力共同作用产生的效果与某

2、一个力单独作用相同时，我们将这一个力叫做；那几个力叫做。合力与分力可以相互。3、力的合成：求叫做力的合成。二、同一直线上二力合成：1、一个同学先向东走了4米，又向东走了3米，则他的总位移是。如果该同学先向东走了4米，又向西走了3米，则他的总位移是。如果该同学先向东走了4米，又向南走了3米，则他的总位移是。F1F2F1F22、由上面过程我们的到启迪，若水平桌面上得物体受到两个水平力的作用，一个力是6牛，另一个力是8牛，当两个力同向时，合力是牛，当两力反向时合力为牛，当两力垂直时合力为牛，当两力夹60度夹角时呢？实

3、验探究三、合力与分力的关系（互成角度）1、将橡皮筋一端固定，用两个弹簧称互成角度（选30、45、90、120度）水平拉橡皮筋，当弹簧称有适当的读数时，记下橡皮位置，两弹簧秤拉力、。2、取恰当的标度，作出两力的图示。3、用一个弹簧称水平拉橡皮筋，当橡皮筋伸长到时，记下弹簧秤拉力、。4、取恰当的标度，作出这个合力的图示。通过做辅助线探寻合力与两个分力的关系。5、合力与分力的关系。当两个力互成角度时，求合力就是以这两个力为做，得到的就是合力。例1、力F1=45N，方向水平向右，力F2=60N，方向竖直向上。通过作图求

4、这两个力的合力F的大小和方向。思考：当分力一定时，夹角越大，合力。答案：75N与F1夹37o越大拓展、大小不变的两个力F1、F2，当它们之间的夹角θ变化时，合力F大小的变化规律：①θ增大时，合力F；θ减小时，合力F。②当θ=0°（F1、F2同向）时，合力F最大，F=，合力F的方向与F1、F2方向。③当θ=180°（F1、F2反向）时，合力F最小，F=︱︱，合力F的方向与F1、F2中。④两个力的合力的范围︱︱≤F≤练1、3牛力和另一个4牛力合成，最大值是，最小值是。答案：7N1N课堂达标演练1、互成角度的两个共力

5、点，有关它们的合力与分力关系的下列说法中，正确的是（）A．合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力B．合力的大小随分力夹角的增大而增大C．合力的大小一定大于任意一个分力D．合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力2、两个共点力F1和F2，其合力为F，则（）A．合力一定大于任一分力B．合力有可能小于某一分力C．分力F1增大，而F2不变，且它们的夹角不变时，合力F一定增大D．当两分力大小不变时，增大两分力的夹角，则合力一定减小3、作用于同一点的两个力，其大小分别是6N和10N，无论这两个共点力的方向如何改变，

6、它们的合力大小不可能是（）A．小于6NB．等于10NC．等于16ND．等于18N4、一个质量为20kg的物体在水平地面上向东滑动，物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，运动的物体同时又受到20N向西的水平拉力作用，若g取10m/s2，则物体受到的合外力为（）A．大小为60N，方向向西B．大小为60N，方向向东C．大小为20N，方向向西D．大小为20N，方向向东5、两个共点力同向时合力为a，反向时合力为b，当两个力垂直时合力大小为（）A．B．C．D．6、有两个大小相等的共点力F1和F2，当它们之间的夹角为90°时，

7、合力为F，当它们间的夹角为120°时，合力大小为（）A．2FB．FC．FD．F7、右图所示，是两个共点力的合力F的大小与这两个共点力之间的夹角θ的关系图象，则这两个力的大小分别是（）A．1N、4NB．2N、3NC．1N、5ND．2N、4N60°F1F28、右图所示，物体受到大小相等的两个拉力的作用，每个拉力均为200N，两力之间的夹角为60°，求这两个拉力的合力。9、已知F1=F2=10N，求以下两种情况下二力的合力：（1）F1与F2垂直；（2）F1与F2成120°角。课后总结：1、获得知识规律：2、主要科学方

8、法：力的合成课堂导学提纲（2）课堂预期达标要求1、会用计算法求解合力。2、会确定三个力的合力，能求出三力合力的最大值和最小值。3、知道处于平衡态的物体合力一定为零。会用平衡条件求出物体所受的未知力。自主学习一、计算法求合力：通过解直角三角形，利用三角函数求解合力的方法。例1、用两种方法求6牛和8牛两个相互垂直力的合力。练1、求两个夹60度10牛力的合力合作探究二、用合成解平衡问题M1、