机电一体化技术专业技能培养标准

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1、漯河职业技术学院机电一体化技术专业技能培养标准机电工程系机械教研室二00八年十一月机电一体化技术专业技能培养标准一、专业概况（一）专业名称：机电一体化技术（二）专业修业年限：三年（三）专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线,掌握机电专业必备的基础理论和专门知识，具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备机电一体化技术基础理论基本技能，掌握机械制造的加工工艺，能从事普通机床操作、数控机床操作与编程、机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机

2、电设备的维修、安装、操作等工作，德、智、体、美等方面全面发展的高素质、高技能人才。（四）职业方向机械制造与维修、汽车制造与维修等行业（五）专业知识、能力、素质结构与要求（二）能力结构分析1、知识结构：①、具有与职业能力相适应的专业基础知识；②、掌握机电一体化技术专业必备的基础理论知识；③、具有计算机操作与应用方面的知识；④、具有机械设计与制造的专业知识；⑤、具有机电产品装配、调试的基本知识；⑥、具有机械设备安装与维修的基本知识。2、能力结构（1）具有较强的机械识图能力和绘图能力；（2）具有较强的运用计算机和计

3、算机辅助绘图、设计能力，（3）具有较强的电工操作和维修能力；（4）具有机械产品与工艺的设计能力；（5）具有阅读本专业相关的一般英语资料的能力，并获得全国高等学校英语应用能力考试B级或B级以上等级证书。（6）具备普通机床的操作能力。（7）具备数控机床的编程与操作能力。3、素质结构⑴、拥护党的基本路线，具有坚定正确的政治方向，信仰马列主义，爱祖国，爱人民，有理想，懂政策，遵纪守法，文明礼貌，行为规范。⑵、热爱专业，爱岗敬业，实事求是，敢于创新，具有良好的职业道德和团结协作精神。⑶、具有相应的文化科学知识，掌握本专

4、业所必需的基本理论、基本技能，具有较快适应岗位实际工作的能力和素质，并能运用所学知识分析和解决工作中的问题。⑷、具有健康的体魄和美好的心灵，具有一定的文化艺术修养，具有准确的文字表达能力。⑸、具有较强的心理适应能力和健全的意志品质。具有理智、真诚、坦荡的性格和良好的人际关系。4、业务规格⑴、生产一线的普通机床的操作岗位；数控机床的编程与操作岗位；⑵、机电产品设计与工艺设计岗位；⑶、车间现场管理岗位⑷、机电产品销售与售后服务岗位⑸、机电设备安装、维修、保养岗位；⑹、机电产品营销岗位；⑺、维修现场管理岗位;二、机

5、电一体化专业技能培养标准分解表附表一：机电一体化专业技能培养标准分解表技能模块专业技能培养标准主要实训项目实施途径时间分布主要支撑课程考核方式评价结果与要求学时学期制图基础技能模块熟悉计算机在本专业中的应用，具有操作和应用计算机的能力计算机应用实训上机操作321计算机应用基础上机操作考试合格或取得CAD制图员证能绘制和看懂较复杂的机械图样，熟悉AutoCAD软件的基本命令、基本操作和技巧应用，能根据实物绘制机械零部件的的图样CAD绘图制图测绘上机操作702机械制图及CAD制图测绘、上机操作掌握零件实体图形绘制

6、的基本方法，熟练掌握零件数控加工的方式与相关知识Pro/E软件应用上机操作403CAD/CAMPRO/E上机操作机械加工技能模块具有合理选择材料、确定零件生产工艺过程热处理工序位置的能力，熟悉零件的加工工艺性，掌握相关知识和操作技能钳、焊、车、铣、刨、磨及热处理金工实习，机械制造生产实习15024金属工艺学机械制造工艺操作考试合格或取得相关技术等级证书电工技能模块熟练掌握配送电，电路布置、点击控制及维修知识电工实验电工实验5023电工与电子技术、机床电气控制理论与操作考试考试合格或取得相关技术等级证书机械零部

7、件设计技能模块培养设计一般机械传动的能力设计二级减速器课程设计353机械设计基础、公差配合与技术测量设计作品合格机床操作技能模块掌握机床的原理及操作技能，熟练操作一款机床进行加工，能用编程语言进行数控加工普通机床与数控机床操作加工实训数控机床操作1405机械制造工艺学、金属切削机床、数控加工与编程、特种加工技术理论与操作考试必须取得机械加工一个工种的中级技术等级证书中级技能考证培训140专业综合技能模块具有机床加工及机床维修保养的基本技能，进行上岗钱的专业技能实践，未就业做好准备机床加工及维修保养，在毕业实习

8、和毕业设计中综合、深化所学知识毕业实习、毕业设计5256机械制造工艺学、金属切削机床、数控加工与编程、特种加工技术等其他专业课程毕业设计与答辩，专业顶岗实习合格这第一段似乎是着重描摹春的美丽，可起首有“多事的东风”一句，暗示着有人恼春，于是有个人物忽悠地闪了一下，桃红“醉依在封姨的臂弯里”，一下子就不见了。但“多事”里隐蕴着的愠意，因封姨的出现有了着落。春天写足了，那位对春天怀着恨意的人物便在作者的