全国通用版2019高考数学二轮复习专题一三角函数三角恒等变换与解三角形第2讲三角恒等变换与解三角形学案理

全国通用版2019高考数学二轮复习专题一三角函数三角恒等变换与解三角形第2讲三角恒等变换与解三角形学案理

ID:45674698

大小:293.30 KB

页数:19页

时间:2019-11-16

全国通用版2019高考数学二轮复习专题一三角函数三角恒等变换与解三角形第2讲三角恒等变换与解三角形学案理_第1页
全国通用版2019高考数学二轮复习专题一三角函数三角恒等变换与解三角形第2讲三角恒等变换与解三角形学案理_第2页
全国通用版2019高考数学二轮复习专题一三角函数三角恒等变换与解三角形第2讲三角恒等变换与解三角形学案理_第3页
全国通用版2019高考数学二轮复习专题一三角函数三角恒等变换与解三角形第2讲三角恒等变换与解三角形学案理_第4页
全国通用版2019高考数学二轮复习专题一三角函数三角恒等变换与解三角形第2讲三角恒等变换与解三角形学案理_第5页
资源描述:

《全国通用版2019高考数学二轮复习专题一三角函数三角恒等变换与解三角形第2讲三角恒等变换与解三角形学案理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第2讲 三角恒等变换与解三角形[考情考向分析] 正弦定理、余弦定理以及解三角形问题是高考的必考内容,主要考查:1.边和角的计算.2.三角形形状的判断.3.面积的计算.4.有关参数的范围问题.由于此内容应用性较强,与实际问题结合起来进行命题将是今后高考的一个关注点,不可轻视.热点一 三角恒等变换1.三角求值“三大类型”“给角求值”“给值求值”“给值求角”.2.三角函数恒等变换“四大策略”(1)常值代换:特别是“1”的代换,1=sin2θ+cos2θ=tan45°等.(2)项的拆分与角的配凑:如sin2α+2cos2α=(sin2α+cos2α)+cos2α,α=(α-β)+β等.(3)

2、降次与升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次.(4)弦、切互化:一般是切化弦.例1 (1)(2018·广东省省际名校(茂名市)联考)若cos=,则cos等于(  )A.B.-C.D.-答案 D解析 ∵cos=,∴cos=sin=sin=,∴cos=1-2sin2=-.(2)已知sinα=,sin(α-β)=-,α,β均为锐角,则β等于(  )A.B.C.D.答案 C解析 因为α,β均为锐角,所以-<α-β<.又sin(α-β)=-,所以cos(α-β)=.又sinα=,所以cosα=,所以sinβ=sin[α-(α-β)]=sinαcos(α-β)-cosαsin(α-β)=×

3、-×=.所以β=.思维升华 (1)三角变换的关键在于对两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角公式,三角恒等变换公式的熟记和灵活应用,要善于观察各个角之间的联系,发现题目所给条件与恒等变换公式的联系,公式的使用过程要注意正确性,要特别注意公式中的符号和函数名的变换,防止出现“张冠李戴”的情况.(2)求角问题要注意角的范围,要根据已知条件将所求角的范围尽量缩小,避免产生增解.跟踪演练1 (1)(2018·湖南G10教育联盟联考)已知cos=3sin,则tan=________.答案 2-4解析 ∵cos=3sin,∴-sinα=-3sin,∴sinα=3sin=3sinαcos +3c

4、osαsin =sinα+cosα,∴tanα=,又tan =tan===2-,∴tan===2-4.(2)(2018·江西省重点中学协作体联考)若=sin2θ,则sin2θ等于(  )A.B.-C.D.-答案 B解析 由题意得==2(cosθ+sinθ)=sin2θ,将上式两边分别平方,得4+4sin2θ=3sin22θ,即3sin22θ-4sin2θ-4=0,解得sin2θ=-或sin2θ=2(舍去),所以sin2θ=-.热点二 正弦定理、余弦定理1.正弦定理:在△ABC中,===2R(R为△ABC的外接圆半径).变形:a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,sin

5、A=,sinB=,sinC=,a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC等.2.余弦定理:在△ABC中,a2=b2+c2-2bccosA.变形:b2+c2-a2=2bccosA,cosA=.例2 (2017·全国Ⅲ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sinA+cosA=0,a=2,b=2.(1)求c;(2)设D为BC边上一点,且AD⊥AC,求△ABD的面积.解 (1)由已知可得tanA=-,所以A=.在△ABC中,由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccosA,即28=4+c2-4c·cos,即c2+2c-24=0,解得c=-6(舍去)或c=4.所以c=4.(2)由题

6、设可得∠CAD=,所以∠BAD=∠BAC-∠CAD=.故△ABD的面积与△ACD的面积的比值为=1.又△ABC的面积为×4×2sin∠BAC=2,所以△ABD的面积为.思维升华 关于解三角形问题,一般要用到三角形的内角和定理,正弦、余弦定理及有关三角形的性质,常见的三角变换方法和原则都适用,同时要注意“三统一”,即“统一角、统一函数、统一结构”,这是使问题获得解决的突破口.跟踪演练2 (2018·广州模拟)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知B=60°,c=8.(1)若点M,N是线段BC的两个三等分点,BM=BC,=2,求AM的值;(2)若b=12,求△ABC的

7、面积.解 (1)由题意得M,N是线段BC的两个三等分点,设BM=x,则BN=2x,AN=2x,又B=60°,AB=8,在△ABN中,由余弦定理得12x2=64+4x2-2×8×2xcos60°,解得x=2(负值舍去),则BM=2.在△ABM中,由余弦定理,得AB2+BM2-2AB·BM·cosB=AM2,AM===2.(2)在△ABC中,由正弦定理=,得sinC===.又b>c,所以B>C,则C为锐角,所以cosC=.则sinA=sin(B+C)=sinB

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。