2019高考物理一轮复习 微专题系列之热点专题突破 专题6 绳上的活结、死结问题与活动杆、固定杆问题学案

2019高考物理一轮复习 微专题系列之热点专题突破 专题6 绳上的活结、死结问题与活动杆、固定杆问题学案

ID:45669902

大小:356.30 KB

页数:6页

时间:2019-11-16

2019高考物理一轮复习 微专题系列之热点专题突破 专题6 绳上的活结、死结问题与活动杆、固定杆问题学案_第1页
2019高考物理一轮复习 微专题系列之热点专题突破 专题6 绳上的活结、死结问题与活动杆、固定杆问题学案_第2页
2019高考物理一轮复习 微专题系列之热点专题突破 专题6 绳上的活结、死结问题与活动杆、固定杆问题学案_第3页
2019高考物理一轮复习 微专题系列之热点专题突破 专题6 绳上的活结、死结问题与活动杆、固定杆问题学案_第4页
2019高考物理一轮复习 微专题系列之热点专题突破 专题6 绳上的活结、死结问题与活动杆、固定杆问题学案_第5页
资源描述:

《2019高考物理一轮复习 微专题系列之热点专题突破 专题6 绳上的活结、死结问题与活动杆、固定杆问题学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、“绳上的‘死结’和‘活结’模型”“活动杆”与“固定杆”一、“活结”与“死结”绳是物体间连接的一种方式,当多个物体用绳连接的时候,其间必然有“结”的出现,根据“结”的形式不同,可以分为“活结”和“死结”两种.1.“活结”“活结”可理解为把绳子分成两段,且可以沿绳子移动的结点.“活结”一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的.绳子虽然因“活结”而弯曲,但实际上是同根绳,所以由“活结”分开的两段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线.2.“死结”“死结”可理解为把绳子分成两段,且不可沿绳子移动的结点。“死结”一般是由绳子打结而形成的,“死结

2、”两侧的绳子因打结而变成两根独立的绳子。死结的特点:1.绳子的结点不可随绳移动2.“死结”两侧的绳子因打结而变成两根独立的绳子,因此由“死结”分开的两端绳子上的弹力不一定相等【典例1】如图所示,将一细绳的两端固定于两竖直墙的A、B两点,通过一个光滑的挂钩将某重物挂在绳上,下面给出的四幅图中有可能使物体处于平衡状态的是()【答案】C【解析】由于重物是通过一个光滑的挂钩挂在绳上,绳子张力处处相等,而两边绳子的合力大小等于物体的重力,方向竖直向上,由对称性可知两边绳子与竖直方向的夹角相等,所以C正确。【典例2】如图所示,一轻绳的两端分别固定在不等高的A、B两点,现用另一轻绳将一物

3、体系于O点,设轻绳AO、BO相互垂直,α>β,且两绳中的拉力分别为FA、FB,物体受到的重力为G,下列表述正确的是()A.FA一定大于GB.FA一定大于FBC.FA一定小于FBD.FA与FB大小之和一定等于G【答案】B【典例3】如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角为θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是()GA.细线BO对天花板的拉力大小是2GB.a杆对滑轮的作用力大小是2C.a杆和细线对滑轮的合力大

4、小是GD.a杆对滑轮的作用力大小是G【答案】D二、“活动杆”与“固定杆”轻杆是物体间连接的另一种方式,根据轻杆与墙壁连接方式的不同,可以分为“活动杆”与“固定杆”.所谓“活动杆”,就是用铰链将轻杆与墙壁连接,其特点是杆上的弹力方向一定沿着杆的方向;而“固定杆”就是将轻杆固定在墙壁上(不能转动),此时轻杆上的弹力方向不一定沿着杆的方向。【典例1】甲、乙两图中的杆都保持静止,试画出甲、乙两图O点受杆的作用力的方向.(O为结点)图2-1-8【答案】如解析图所示【解析】甲为自由杆,受力一定沿杆方向,如下图甲所示的FN1.乙为固定杆,受力由O点所处状态决定,此时受力平衡,由平衡条件知

5、杆的支持力FN2的方向与mg和F1的合力方向相反,如下图乙所示.【典例2】如图甲所示,轻绳AD跨过固定的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量M1的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量M2的物体,求:(1)轻绳AC段的张力FTAC与细绳EG的张力FTEG之比;(2)轻杆BC对C端的支持力;(3)轻杆HG对G端的支持力.M1【答案】(1)2M2(2)M1g方向和水平方向成30°指向右上方(3)M2g方向水平向右【解析】题图甲和乙中的两个物体M1、M2都处于平衡状态,根

6、据平衡的条件,首先判断与物体相连的细绳,其拉力大小等于物体的重力;分别取C点和G点为研究对象,进行受力分析如图甲和乙所示,根据平衡规律一一求解.(3)图乙中,根据平衡方程有FTEGsin30°=M2g,FTEGcos30°=FNG,所以FNG=M2gcot30°=M2g,方向水平向右.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。