《语言表达之对联》PPT课件

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1、对联【欣赏名联】：清风有意难留我，明月无心自照人-----王夫之苍龙日暮还行雨，老树春深更著花-----顾炎武【对联特点】：一字数相等，内容相关；二词性相同，结构一致；三仄起平收，节奏相应；四前后语序，符合事理。【实战训练】一、根据对联知识选择上、下联：1、下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆二姐的对联中的上联，最适合作为下联的一句是上联：风雨一杯酒下联：A.天涯共此时B.羁危万里身C.婵娟千里共D.江山万里心答案：D2、2009年湖南，上联：心平浪静，秋月芙蕖湘水碧。在下列选项中选出最合适的下联。A志远天高，春风杨柳麓山青B情深海阔，夏日荷花潇江红C气壮山威，鲲鹏展

2、翼楚云飞D身正才卓，冬雪松竹衡岳高(四个选项中，末字都是平声，与出句的仄声相反，符合平仄规律，但C项的末字“飞”为动词，与上句表颜色的形容词“青”不配对，先排除;D项中“高”虽为形容词，但与“碧”不属同一范畴，且“风平浪静”与“身正才卓”在意境上难以对接，亦排除;B项基本上也可对上上句，但“阔”字与对字的“静”同属仄声，已犯对联忌讳，“情深海阔”中“情深”与“海阔”并无联系，而且“心平浪静”与“情深海阔”也不存在关系。【答案】：比较起来“志远天高”与“心平浪静”就存在一定的逻辑联系，全句平仄相对，意境相合，当选A。二、根据对联知识及要求组合对联3、2014年山东，用下面的短语组成两

3、副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。门上桃符   碧波竞舟   江边柳线   青艾驱瘴迎春绿     十里欢     耀眼红      千家乐【答案】：春节：江边柳线迎春绿    门上桃符耀眼红端午节：青艾驱瘴千家乐陶陶  碧波竞舟十里欢4.2009年安徽，将下面的短语组成两副七字对联，并填在相应的横线上。芝兰绕阶   黄牛耕地   翠柳迎春  桃李满园千里绿      春绣锦     万山金    座凝香【答案】：春联：翠柳迎春千里绿   黄牛耕地万山金教师办：桃李满园春绣锦    芝兰绕阶座凝香三、根据对象确定对联归属

4、5.2010天津.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）①现出庐山真面目          留住秋水旧丰神②藏古今学术              聚天地精华③常向秋山寻妙句          又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦          水国鱼传尺素书⑤看我非我，我看我，我也非我        装谁像谁，谁装谁，谁就像谁6.以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是①金石文章空八代                   江山姓氏著千秋②刚正不阿留得正气凌霄汉幽而发愤著成信史照尘

5、寰③何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花A．①韩愈     ②班固    ③屈原     ④苏轼B．①韩愈     ②司马迁  ③屈原     ④李清照C．①欧阳修   ②司马迁  ③贾谊     ④苏轼D．①欧阳修   ②班固    ③贾谊     ④李清照7.2009年浙江下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（）A、碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B、为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C、乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D、执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株课堂练习：1）猜猜下列对联的内容或话题。香分花上露

6、水汲石中泉架上丹丸长生妙药壶中日月不老仙龄聚来千亩雪化作万家春虽为毫末技艺却是顶上功夫磨砺以须，问天下头颅几放及锋而试，看老夫手段如何扫尽早霜缘丽日，拨开云雾见青天。（茶馆联）（药店用联）（棉花店联）（理发店联）（石达开送一理发师联）（戒毒所）2）写出和下列对联相关的历史人物云过雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。留正气参天地永剩丹心照古今风叶四弦秋，根触司马迁谪恨浔阳千尺水，勾留怨女别离情门六前学种先生柳岭上长留处士坟质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。视富贵如浮云，飘然去国尤恋园；挟奔流到大海，遽尔停杯再举杯民

7、间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。诗史数千言，秋天一鹄先生骨草堂三五里，春水群鸥野老心（杜甫）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风（苏武）(白居易）（陶渊明）（李白）（杜甫）（李清照）（范仲淹）四、律诗排序。8.给下列一首律诗排定颔联与颈联。题西溪无相院     张先积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。，。，。已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。①入郭僧寻尘里去  ②小艇归时闻草声③过桥人似鉴中行  ④浮萍破