《语文水调歌头》PPT课件

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1、海上生明月,天涯共此时.◆作课教师：高艳粉◆单位：佘家乡二中海上生明月,天涯共此时.水调歌头●苏轼●◆苏轼：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。死后谥“文忠公”。豪放派词人，其诗词对后世影响很大在散文、诗歌、词、书法和绘画等方面都很精工。◆仕途坎坷。◆手足情深。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无

2、眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。quèqǐShèng(旧读shēng)chánmiánzhuǎn水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。到天亮苏轼的弟弟苏辙的字作者此时在密州任太守。政治上失意，与弟弟苏辙也已七年没有见面。中秋对月，怎能不思绪万千呢?明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。端起酒杯什么年月，什么日

3、子。暗含多好的日子之意。经受不住月光下作者起舞的清朗身影哪里比的上端起酒杯遥问青天，不知道月中宫殿，今晚该是多好的日子啊。我本想驾着长风回到天宫去，又恐怕经不起那月中宫殿的清寒。那么，就让我在人间的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也随着人在舞动，此情此景，什么地方能比得上人世间呢？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。雕花的窗户不能入睡在只是希望月亮转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花窗户上，照着那没有睡意的人。月亮啊，你跟人们该没有什

4、么怨恨吧？为什么总是在人们离别的时候才又亮又圆呢！人世间有悲欢离合，月亮也有阴晴圆缺，这样的事从古以来就是难以十全十美的。只希望我们都能生活得平安长久，那么虽然相隔千里，也都能共赏这美好的月光了。感伤乐观思念亲人怀才不遇人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。借情抒起舞弄清影，何似在人间。景苏轼这首词虽然包含人生哲学，然而它是通过一个完美的文学意境来表现的。我们首先感觉到的是那中秋之夜美好的月色，体会到的是作者丰富的感情，而不是枯燥的说教。同时，词里虽然也有感情与理智的矛盾，但最后

5、还是以积极乐观的旷达情怀作结，并没有脱离现实，也没有悲观失望的消极思想，情绪是健康的。这首词具有强烈的艺术感染力，使它成为千百年来人们所赞美所称赞的名作。有感情朗读课文星叹叹五洲赞壮志圆长空漫步君可知否乐无边赤子苍穹寄意举国欢腾雀跃喜气动心弦等到凯旋日美酒敬英贤水调歌头☆神七问天浩浩太空路梦想几千年探知奥妙多少携手问青天神箭扶摇直上腾跃九霄端玉宇飞龙舞万里战犹酣假日几时有握笔问青天但见儿童嬉戏老人得悠闲我欲抱球下楼又恐妈妈高宣下楼言在先做完几何题背熟物理概念扭扭

6、脖搓搓眼揉揉肩学生有恨何时才像桃花源题有难易多少书有薄厚长短此事谁敢怨但愿学有成实现父母愿水调歌头谢谢大家!