《语文下册知识树》PPT课件

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1、春天里的发现1.找春天2.古诗两首3.笋呀儿4.小鹿的玫瑰花语文园地一第一单元：识字、写字。用自己的话说说初春的特点。积累好词佳句。《草》形象生动地表现了野草顽强的生命力。《宿新市徐公店》描绘了生机勃勃的暮春景色和儿童在花丛中捕蝶的快乐。学会生字，能用自己的话说说是的意思。背诵古诗。课文通过对寻找春天的过程，歌颂了春天的无限美好，体现了作者对春天的喜爱之情。这是一篇通话散文。课文形象生动地叙述了笋芽儿的成长过程。识字、写字。了解笋芽儿的生长过程。正确、流、利、有感情地朗读课文。积累佳句：桃花笑红了脸，柳树妖

2、着绿色的长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着-------课文讲了小鹿在门前的花坛里栽了几从玫瑰，当花快开的时候，小鹿跌伤了脚，不能看到盛开的玫瑰花了，但他从黄莺和微风对花的夸赞中知道了花的颜色、味道，高兴地笑了。这个故事让我们认识到为别人创造幸福，自己也能从中得到快乐。学会生字、新词。正确、流利、有感情地朗读课文。领悟小鹿的玫瑰没有白栽的原因。重点难点：通过开辟的栏目“宽带网”，拓展学生语文学习的空间，提高和培养学生的语文素养。口语交际要求学生在感知春天的基础上细心观察，说说自己对春天的发现。我的发现日积月累口语

3、交际宽带网展示台第二单元奉献与关爱5..泉水6.雷锋叔叔，你在哪里7.我不是最弱小的8.卡罗尔和她的小猫语文园地二课文叙述了一股清泉从山上流下来，一路上关爱着别人，别人需要帮助，它就伸出热情的手。文章表现了清泉的一颗无私奉献的心。重点：认字、识字，有感情地朗读课文。难点：认识泉水的特点，体会泉水的精神。积累好词佳句：美丽的身影、明亮的大镜子、静静的山谷------本文是一首诗歌，全文以寻找雷锋叔叔为线索，展开对雷锋叔叔的追述，最终发现雷锋叔叔就在我们身边。告诉我们只要有爱心出现的地方就会有雷锋的影子。识字、

4、写字，有感情的朗读课文，背诵课文。学习雷锋奉献爱心、乐于助人的精神。这是一篇略读课文，讲述了一个有趣的故事，卡罗尔一直想有一只小猫，爸爸给她登广告后，一下子别人送来了许多小猫，为了解决猫太多的问题，爸爸只好又登广告把小猫送人，当卡罗尔伤心地以为小猫都被送走时，惊喜地发现一只小猫留下来了。课文讲的是五岁的萨沙在暴雨中保护比自己弱小的野蔷薇的故事，告诉大家，我们要学会保护比自己更弱小的人和物，做个勇敢的小学生。重点难点：认字、识字，体会问好感叹号的不同语气。重点难点：认字、识字，学习默读课文，感悟卡罗尔对小猫的

5、喜爱，感受小动物带给惹妈妈让你的生活情趣。我的发现日积月累：读读认认、读读记记、读读背背口语交际。展示台：故事会、查字典擂台。重点难点：1.复习学过的字、词、句，发现汉字的结构特点，感悟汉字的形体结构美。2.能认真听取别人发言，大胆陈述自己的见解，积极参与到讨论中来。9.日月潭10.葡萄沟11.难忘的泼水节12.北京亮起来了语文园地三爱祖国，爱家乡第三单元：课文主要写了台湾著名风景区日月潭的位置、形状、名称的由来，描绘了日月潭的秀丽风光，表达了作者热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的感情。学会生字、新词，有感情地朗

6、读课文，背诵自己喜欢的部分。积累好词佳句：群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、隐隐约约、风光秀丽等。课文介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方，那里盛产水果。葡萄沟不仅因为有最好的葡萄、葡萄干，更因为有热情好客的维吾尔族老乡，吸引着中外游客！重点难点：识字、写字，有感情地朗读课文，理解“葡萄沟真是个好地方”。课文介绍了周总理亲自参加傣族泼水节活动，和傣族人们载歌载舞，互相泼水祝福，从而体现了周总理和傣族人民心连心的感情。重点暗点：识字、写字，有感情地朗读课文，体会周总理同各族人民之间的深厚友谊。课文描写了北京夜晚辉煌

7、、亮丽的景色，抒发了作者对首都北京的热爱之情重点难点：识字、写字，用赞美的语调正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。积累优美词句：川流不息、金碧辉煌、光彩夺目、焕然一新绚丽多彩等。我的发现日积月累：读读认认、我会填、我会读口语交际：写一写。展示台：词语接龙、展示收集的照片。宽带网：了解少数民族的服饰和生活习惯，学会看地图。重点难点：1、指导学生能正确地用口语表达和评议，把话说清楚。2、指导学生把口语交际的内容写成一段话。创新思考，勇于创造13.动手做做看14.邮票齿孔的故事16.充气雨衣语文园地

8、四15.画风第四单元：课文讲了一个非常有趣的故事，科学家朗志万在培养孩子们科学精神和实践能力的基础上，把一个错误的结论告诉孩子们。一个叫伊琳娜的小孩不盲从，不懂就问，在妈妈的建议下，动手做了做，得出了正确的结论。重点难点：识字、写字。有感情地朗读课文，感受故事的趣味从股市中东的科学家说的话也不一定都是对的，要勇于实践，不迷信权威，不轻信盲从。课文讲了一个由发明家阿切尔身边的一件偶然小事引发的发明带齿孔邮票的故事。