《诗歌鉴赏方法》PPT课件

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1、第二讲诗歌鉴赏方法三层面：文本细读；文献支撑；文化源流。一、披文入情《文心雕龙·知音》篇云:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情;沿波讨源,虽幽必显。世远莫见其面,觇文辄见其心。”文本的考订：①包括作者争议性问题；②版本异文现象；③音义变异的特异现象；④用典现象。作者辨伪现象如北京大学中文系1957级学生编著的《中国文学发展简史》说:“李清照早期的词，有写得活泼轻快的，如《点绛唇》写打罢秋千，‘见有人来，袜剗金钗溜，和羞走；倚门回首，却把青梅嗅。’写少女形象极生动。”王仲闻的《李清照集校注》己指出此词作者问题多多:此首别作苏轼词，见杨金本《草堂诗余》卷下。又作无名氏词，见《花草

2、粹编》卷一、《续草堂诗余》卷上、《古今词统》卷四、《古今诗余醉》卷十二、《花镜隽声》卷七、《词汇》卷七、《同情集》卷四。别又误作周邦彦词，见《词的》卷一二。赵万里辑《漱玉集》云:“案词意浅薄，不似他作。”文字需要校勘王维《红豆》红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。《王维集校注》：“秋来发几枝”比较原始的版本如《云溪友议》、《唐诗纪事》等均作“秋来发几枝”。较为通行的《万首唐人绝句》、《全唐诗》作“秋来发故枝”。语音变异现象李益《江南曲》嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。其中“儿”，现在普通话读为“er”，显然与“期”(qī)不押韵。“儿”字在宋本《广韵》

3、中属上平声中的支韵与齐韵，如果我们按照吴方言读起来就好听了。语义特异现象如果古代汉语词汇或方言词汇没弄明白当然也会影响诗歌鉴赏。如《黄侃日记》1922年1月30日写道:“向观钞本苏子瞻《冬日牡丹》诗‘一朵妖红翠欲流’，疑翠为误字加以直抹，今观注本引陆务观《老学庵笔记》谓成都有鲜翠红纸铺，问土人乃知鲜翠犹鲜明也(高似孙《纬略》:翠，鲜明貌，非色也)。夫以乡语入诗，百年之后，非注莫解。”用典王季思在南大做报告时谈到他师从胡小石的一件往事，元好问《论诗绝句三十首》中有“论功若准平吴例，合著黄金铸子昂”两句，他起初用《晋书·陆机传》中的“平吴之役，利获二俊”两句话来解释，胡小石不满意，叫

4、他去读《国语》中的《越语》，原来勾践曾用黄金为功臣范蠡铸像。这一典故显然更贴切。贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。读者都喜欢三、四句所用的比喻说它别出心裁、新颖独到。其实一、二两句也别出心裁地用了新颖独到的比喻。《乐府诗集》卷四五收录了《碧玉歌》，并引《乐苑》云:“《碧玉歌》者，宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。以宠爱之甚，所以歌之。”清王士祯《池北偶谈》卷十二云:“作诗用事以不露痕迹为高。”如李白《山中与幽人对酌》:两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。梁沈约《宋书·隐逸传》称陶渊明:尝九月九日无酒，出宅边菊

5、丛中坐久值弘送酒至，即便就酌，醉而后归。潜不解音声，而蓄素琴一张，无弦，每有酒食，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者有酒辄设。潜若先醉，便语客:“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。二、知人论世鲁迅《题未定草(七)》:世间有所谓“就事论事”的办法，现在就诗论诗，或者也可以说是无碍的罢。不过我总以为倘要论文，最好是顾及全篇，并且顾及作者的全人，以及他所处的社会状态，这才较为确凿。要不然是很容易近乎说梦的。韦庄《台城》江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。韦庄能写出这首诗与他的家庭出身、生活经历以及当时的社会背景密切相关。韦庄(836-910)，长安(今西安西北)杜陵人

6、，宰相韦见素的后代。而韦见素是一个认识到安禄山必反一再进谏却始终未被采纳，并亲身经历了安史之乱的人。韦庄还是著名诗人韦应物的四世孙。这样的家庭出身使他能够受到良好的教育，胸怀大志，关注国家的命运和前途。公元880年春，韦庄在长安应试未第，亲眼目睹了当年冬天黄巢攻陷长安的过程，并于公元883年在洛阳写了著名的《秦妇吟》。“含元殿上狐兔行，花萼楼前荆棘满。昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。”这就是韦庄所见到的战争给长安留下的创伤，听说金陵未见戎马，于是携家带口，流落江南，并写了一批金陵怀古诗作。三、以意逆志揣摩诗歌的主题思想也就是以意逆志。《孟子·万章上

7、》：“说诗者，不以文害辞，不以辞害志，以意逆志，是为得之。”赵岐注曰:“文，诗之文章所引以兴事也。辞，诗人所歌咏之辞。志，诗人志所欲之事。意，学者之心意也。”况周颐《蕙风词话》卷一云:“读词之法，取前人名句意境绝佳者，将此意境缔构于吾想望中，然后澄思渺虑，以吾身入乎其中而涵泳玩索之。”杜牧的《秋夕》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。《唐诗三百首》蘅塘退士评曰:“层层布景，是一幅着色人物画，只‘卧看’一字逗出情思，便通身灵活。”显然第四句用了牛郎织女的