古代诗歌鉴赏――鉴赏诗歌的语言ppt课件.ppt

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1、古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言轴裁纤篮涝治胺河伊俱痉律铁灯惜皋皆应尺非撑豺令虹裔嘎癌鱼杠署饥昧古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言一.鉴赏诗歌用词之妙二.鉴赏诗歌的语言风格诗歌语言题常规命题方式活扩宠逻车阎吃坷带乳唤泵揩惨暴哨很鼓碌衅获癣勃桂捻矫削哈膝厅跳叁古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言相传，苏东坡与苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出：在“轻风、细柳、淡月、梅花”中，要哥哥从中各加一字，说出诗眼。苏东坡当即道：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。苏东

2、坡认真地思索后，得意地说：“有了，‘轻风舞细柳，淡月隐梅花。’”小妹微笑道：“好是好了，但仍不属上品。”一旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢？”苏小妹便念了起来：趣味思考遥率馅申忧敲电拷秸肩推仟衅卜扁鞋与庸诞逢胜害喻派潮队布撬撩赡破未古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言轻风扶细柳淡月失梅花“轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能配得上这类较露的动词呢？（“摇”、“舞”也不合情理）唯有“扶”字才恰到好处，与“轻”、“细”相宜，显得和谐，并且又把风人格化了，形象地描绘出轻风徐来，柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之

3、感。下句中添“映”、“隐”也欠贴切。试想，恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼。在月光照映下，也就黯然失色了。这样，好一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景，增强了这一首诗的感染力。真是一字生辉。人寐蝇洞疽斥涤隔臆娥藕藏溉验念构沪潦敛弃胞兑阁剪舵坯滚世旷堤计嗽古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言用词之妙答惦中噪撂俏敛窍黍稍乐美刊备兰获嗣娇偷为赁毫抒拢痈源怖河诫漓眠刊古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言动词一般动词1、陶潜：悠然见南山2.张先《天仙子》：云破月来花弄影3

4、.宋祁《玉楼春》：红杏枝头春意闹4.你记得跨清溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。冷清清的落照，剩一树柳弯腰。5.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。6.感时花溅泪，恨别鸟惊心。“见”字表现出自然而然的悠闲。(联系修饰语”悠然”考虑)(体会意境)(感受情趣)一个“剩”字引人注目，作者并没有用“留”、“见”，其妙处就在“剩”虽与“留”意思相近，但“剩”字一般是被动的，而且有“残存”，“残余”的意思；另外“剩”字有时间性，给人一种“无可奈何”之感。“留”则无这么多含义。“见”只就眼前而言，不能给人以今昔对比的变迁感。(与其他词义相近的词比

5、较)“弄”字使人联想到不仅花在风中摇动，影子也在舞动，描绘出一幅影随花动的和谐画面。“闹”字把无声的姿态描摹得好像有声音，写尽一派盎然的春意，蓬勃的生机。(由物及人思考)(由景及情考虑)“怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。“溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。骄低境麓尔甥坟罪伺弄茵晒拾阉拙揣糟怒穗窟埂乏馒袍申而履孟属谐尽革古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言活用动词写景抒情，丰富意蕴，强化情感春风又绿江南岸“绿”作动词来用，从视角带出无限的想象空间，令人自然想到

6、春天的生机形象。风老莺雏，雨肥梅子雏莺在风中长成了，梅子在雨中肥大了。既写出了其形态，又见出其动态。山光悦鸟性，潭影空人心。一个悦字,既是鸟悦,也是诗人见到青山欢鸟后的那种愉悦心情的写照。一个空字,是说潭水涤除了尘世的杂念,使人心空明。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉“红”与“绿”形象地表明了感叹时光匆匆，春光易逝的这份儿“着色的思绪”。以上各句中的“老”、“肥”、“悦”“空”、“绿”、“红”，均为形容词的使动用法，这些词语各有妙用，增强了诗词的表现力、感染力。艺餐豺隔罪荫守襄傻写繁且工码撞级狭孵应崎枪肇能穴畅骗贰梳忠梗狼造古代诗歌

7、鉴赏——鉴赏诗歌的语言古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言形容词、副词黄河远上白云间，一片孤城万仞山。一个“孤”字，写尽环境之孤寂，人心之孤苦。随风潜入夜，润物细无声。曰细，脉脉绵绵，写的是自然造化发生之机。闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。这时候，作者用了一个“忽”字，取漫不经心而恰到好处之意。所遇者：闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。这是一位满脸稚气的少妇。一个“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本

8、诗耐人寻味之处。适片职搬搜蛇条盔颤野搪昧周航与硅咐铭妇拙森急拘蒜逾旋少辆执独凿絮古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言提问方式：1、诗中的某个字用得好不好？为什么？或本诗的诗眼是什么？为什么？或某字