《记下心中的美》PPT课件

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1、锦上添花——用精彩的文字记下心中的美一、打开窗扉欣赏美热情的黄山迎客松嶙峋的怪石缥缈的云海变幻莫测的海市蜃楼壮阔优美的阿凡达流光溢彩的世博园夜景辉煌圣洁的千手观音神态逼真的艺术品灿烂的笑脸爱的记忆二、点亮心灯感悟美美，从外在的形式看：有美的景；美的物；美的事；美的貌；美的行等等美，从内心感受来看：有美的记忆；美的梦想；美的精神；美的情感等等美，从时间上来看：有美的瞬间；美的经历；美好的人生等……美无处不有，美无时不在。在你的生活中，一定会有美好的人、美好的事给你留下美好的印象：亲情的温暖，他人的关怀，同学的友谊，班集体的荣誉，等等，点点滴滴，聚集心头。生活中的

2、美给你乐趣，给你自信，给你希望，给你力量。记下你心中的美，让它成为永久的美好回忆。三、激扬文字记录美记录美，就要精心打造语言，润色装饰语言，使文章文采飞扬。润色语言有哪些妙方？炼字的例句一，动词.doc巧用形容词、叠词.doc1、锤炼词语—选准动词，巧用形容词、叠词等《紫藤萝瀑布》我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫藤萝瀑布.doc记录美，就要精心打造语言，润色装饰语言，使文章文采飞扬。润色语言有哪些妙方？炼字的例句一，动词.

3、doc1、炼字—锤炼动词，巧用形容词、叠词等2、巧用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法……“记录”美，重在语言上下功夫；“讴歌”美则重在用情感人，真实的思想和情感比任何语言更能动人，更具魅力。拿起你的笔，用一小段激扬的文字，抒写你心中的美，请注意锤炼词语，巧用修辞手法，使你的语言也美起来……课后作业：完成一篇美文，要求1.选取给你印象深刻、美好的人或事来写，要写出这些人或事的特点。2.要写出自己对美好事物的感受，要有真情实感，讲究语言的美妙。尽可能综合运用叙述、描写、抒情等表达方式。3.题目自拟，内容要扣住“美”的印象和对“美”的感受，传达出“美”的感染力。60

4、0字左右。