2019年高考语文 必刷题（刷考向层层剥笋）第四周 考向16 诗句作用（含解析）

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1、考点16诗句作用【重要指数】☆☆☆☆☆【考点点睛】诗句的作用多在选择题中出现，注意结合诗句的位置分析，重点考核的内容是开头、结尾和表情达意的句子，答题时注意结合诗歌的整体内容从内容和结构两个方面分析。【2014年高考新课标I卷】阅读下面这首宋词，完成后面题目。阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。【注】①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。【答案】奠定

2、了词的情感基调，春风吹雨，残红满地，次一开始就给人以压抑低回之感，接下来写风雨虽停，红日却以西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。【解析】【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。分析诗句的作用的题目，首先明确诗句的内容，然后从结构和内容上分析作用，分析时注意诗句的位置，开头主要是统领全诗，奠定情感基调，和标题、结尾相照应，引起下文，为下文做铺垫等；中间主要是承上启下；结尾主要是照应标题、开头和卒章显志等。答题时结合具体的题目具体分析。阅读下面这首唐诗，完成完成下列小题。浔

3、阳陶氏别业（唐）刘昚虚陶家习先隐，种柳长江边。朝夕浔阳郭，白衣来几年？霁云明孤岭，秋水澄寒天。物象自清旷，野情何绵联。萧萧丘中赏，明宰非徒然。愿守黍稷税，归耕东山田。〖注〗白衣：指晋王弘遣白衣使送酒给陶潜的故事。1．下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是A．诗歌前两句紧承题目而来，写陶渊明效法昔日的隐士，把柳树栽种在长江边。B．“种柳长江边”“白衣来几年？”均采用用典的手法，分别写出陶渊明的归隐时间之长和隐居之志。C．诗歌五六句，通过霁云、孤岭、秋水、寒天等意象，描绘了陶渊明旧宅明丽、澄澈的环境。D．“明宰非徒然”,“明

4、宰”指陶渊明，“非徒然”通过双重否定，进一步肯定了陶渊明归隐田园的选择。E.诗歌的最后两句表现了诗人矛盾的心情，他既想当官守住俸禄，又想效仿陶渊明归隐田园。2．结合全诗，简要分析“物象自清旷，野情何绵联”在诗歌中的作用。【答案】1．BE2．①“物象自清旷”写出景物明丽澄澈的特点，承接上文，对前面的景物描进行总结。②“野情何绵联”直接抒发了对隐居生活绵绵不断的羡慕向往之情。引出下文，为下文进一步抒发情感作铺垫。【解析】【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。2．试题分析：诗歌前两句“陶家习先隐，

5、种柳长江边。朝夕浔阳郭，白衣来几年？”紧承题目而来，写陶渊明效法昔日的隐士，把柳树栽种在长江边。“种柳”、“白衣”，化用典故，分别写出陶渊明的隐居之志和归隐时间之长，诗人抒写了向往归隐的情怀。“霁云明孤岭，秋水澄寒天。”这两句通过霁云、孤岭、秋水、寒天等意象，描绘了陶渊明旧宅明丽、澄澈的环境。“物象自清旷，野情何绵联。”这两句诗在内容上写出景物明丽、澄澈的特点，直接抒发了对隐居生活的羡慕、向往之情。在结构上，既是承接上文，对前面的景物描进行总结，又引出下文，为下文进一步抒发情感作铺垫。“萧萧丘中赏，明宰非徒然”，“萧萧”：

6、冷落凄清的样子。“明宰”：以光明主宰天下，指月亮。“徒然”：这里指偶然。意思是冷冷清清地在山中赏月，能以光明主宰天下并非偶然。这两句诗人进一步肯定了陶渊明归隐田园的选择。诗歌的最后两句“愿守黍稷税，归耕东山田”，反映出政治的清明、生活富足的盛唐之风，也表现了诗人想效仿陶渊明归隐田园。本诗描写山水景物和田园风光，表达了诗人对陶氏先祖隐居在明丽、澄澈、清旷的生活环境中的艳羡。【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。读下面这首宋词，完成小题水调歌头·和马叔度游月波楼辛弃疾客子久不到，好景为君留。西楼

7、着意吟赏，何必问更筹？唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。鲸饮未吞海，剑气已横秋。野光浮，天宇迥，物华幽。中州遗恨，不知今夜几人愁？谁念英雄老矣？不道功名蕞尔，决策尚悠悠。此事费分说，来日且扶头！3．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是A．诗歌上片重在写景，在写景中言情抒怀，前四句为情造文，描写有我之景，情景很好融为一体。B．诗歌中“照我满怀冰雪”句生动形象写出作者的失意和无奈，将内心凄凉和感伤充分表现了出来。C．诗中“鲸饮未吞海”句化用了杜甫“饮如长鲸吸百川”，极度夸张，具有一种豪迈精神和阳刚之气。D．下片“野光浮，天

8、宇迥，物华幽”三句在结构上承上启下，紧承上片的写景，引出后面叙事抒怀。E.这首词采用欲扬先抑的写作手法，行文波澜起伏，写景生动形象，议论富有情理，抒情真切动人。4．词中“中州遗恨，不知今夜几人愁”有怎样的作用？请结合内容进行分析。【答案】3．BE4．①这全词的主旨句，山河破碎生灵涂炭，作者不由愁思满怀。