2019年高考物理总复习 相互作用专题卷

2019年高考物理总复习 相互作用专题卷

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1、相互作用专题一、单选题1.一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上,弹性绳的原长也为80cm.将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)(  )A. 86cm     B. 92cm          C. 98cm            D. 104cm【答案】B【考点】弹力,力的合成,共点力平衡条件的应用,高考真题【解析】【解答】如图所示绳子原长是80cm,伸长为100cm,如图,则AB段长5

2、0cm,伸长了10cm,假设绳子的劲度系数为k,则绳子拉力为F=0.1k把绳子的拉力分解为水平方向和竖直方向,在竖直方向的分量为Fx=0.1k×cos53°=0.06k,两个绳子的竖直方向拉力合力为:2Fx物体处于平衡状态,则拉力合力等于重力,即0.12k=mg,所以k=当AC两点移动到同一点时,绳子两个绳子的夹角为0,每段绳子伸长x,则两个绳子的拉力合力为2kx=mg,x=0.06cm.所以此时绳子总长度为92cm.故选:B.【分析】绳长变为100cm时,伸长了20cm,可以得出绳子的拉力,根据共点力的平衡关系可得出绳子的劲度系

3、数,进而计算出两端在同一点时弹性绳的总长度.2.一轻质弹簧原长为8cm,在4N的拉力作用下伸长了2cm,弹簧未超出弹性限度,则该弹簧的劲度系数为(  )A. 40m/N                            B. 40N/m                            C. 200m/N                            D. 200N/m【答案】D【考点】弹力【解析】【解答】由题意知弹簧的弹力为4N时,弹簧伸长2cm,根据胡克定律F=kx,代入可得弹簧的劲度系数k=200N/m,所以

4、A、B、C错误;D正确。【分析】由题确定出弹簧的弹力和伸长的长度,根据胡克定律求解弹簧的劲度系数.本题考查胡克定律的基本应用,关键要知道公式F=kx中,x是弹簧伸长的长度或缩短的长度,不是弹簧的长度.该题还应特别注意单位.3.如图,小车的直杆顶端固定着小球,当小车向左做匀加速运动时,球受杆子作用力的方向可能沿图中的(  )A. OA方向                              B. OB方向                              C. OC方向                         

5、     D. OD方向【答案】A【考点】弹力,对单物体(质点)的应用【解析】【解答】解:小球和小车的加速度相同,所以小球在重力和杆的作用力两个力的作用下也沿水平向左的方向加速运动,加速度水平向左,根据牛顿第二定律F=ma可知,加速度的方向与合力的方向相同,合力水平向左,根据力的合成的平行四边形定则,直杆对小球的作用力只可能沿OA方向.A符合题意,BCD不符合题意故答案为:A【分析】以小球研究对象进行受力分析,根据小球和小车的加速度相同已及顿第二运动定律的矢量性进行判断。4.如图所示,粗糙水平地面上的长方体物块将一重为G的光滑圆球

6、抵在光滑竖直的墙壁上,现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块,在圆球与地面接触之前,下面的相关判断正确的是(  )A. 球对墙壁的压力逐渐减小                                    B. 地面对长方体物块的支持力逐渐增大C. 地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大                  D. 水平拉力F逐渐减小【答案】D【考点】弹力,共点力平衡条件的应用【解析】【解答】解:A、对小球进行受力分析,如图所示:小球受力平衡,则有:N1=Gtanθ,,当水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块时,θ增大,

7、则tanθ增大,所以N1增大,cosθ减小,则N2增大,根据牛顿第三定律可知,球对墙壁的压力逐渐增大,A不符合题意;BC、对小球和长方形物块整体进行受力分析,整体处于平衡状态,受力平衡,受到重力、地面的支持力、拉力F和墙壁对球水平向右的压力以及水平向左的滑动摩擦力;竖直方向受力平衡,则地面对物块的支持力等于整体的重力,不发生改变,动摩擦因数不变,则滑动摩擦力不变,B不符合题意,C不符合题意;D、对长方形物块受力分析,受到重力、地面的支持力、拉力F、球对物块的压力N2′以及滑动摩擦力作用,如图所示:受力平衡,则水平方向有:F+N2′

8、sinθ=f,根据牛顿第三定律可知,N2′=N2,由于N2增大,θ增大,f不变,则F减小,D符合题意.故答案为:D【分析】对小球和物块所组成的整体以及小球分别进行受力分析。根据平衡条件分析求解。5.如图所示,小车沿水平做匀加速直线运动,车上固定的两

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