2019-2020年高一物理上学期第三次阶段测试试题

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1、2019-2020年高一物理上学期第三次阶段测试试题1.下列说法正确的是A直线运动中，位移的大小等于路程B作用力和反作用力的效果会相互抵消C物体所受摩擦力的方向可与物体运动方向相同，也可能相反，还可能垂直D速度越大，物体越难停下来，所以速度越大，惯性越大2．关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是　　A．物体运动的速率不变，其运动状态就不变　　B．物体运动的加速度不变，其运动状态就不变　　C．物体运动状态的改变分为“由静止到运动”和“由运动到静止”两种情况　　D．物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变3．对物体所受合外力的判断，下列说法正确的是A．合

2、外力越大，其速度改变量也越大B．合外力不变(F合≠0)，其运动状态就不改变C．合外力变化，其速度的变化率一定变化D．合外力减小时，物体的速度也一定减小4．关于两个大小不变的分力与其合力的关系，下列说法正确的是A．合力大小随两力夹角增大而增大B．合力的大小一定大于分力中最大者C．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角增大而减小D．合力的大小不能小于分力中最小者5．下列各组共点力中，不可能平衡的是A.3N、4N和5NB.6N、10N和1NC.9N、9N和9ND.3N、5N和8N6.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如

3、图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OB，也可能是OC7．如图所示，质量m=10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用，则物体产生的加速度是(g取10m/s2)A．0B．4m/s2，水平向右C．2m/s2，水平向左D．2m/s2，水平向右8.如图所示，某物体在F1、F2、F3和F4四个共点力作用下处于静止状态。若只将F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变。此时物体所受

4、到的合力大小为A.　　　　　　　B．0C．F4D.F49.一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动，甲，乙，丙，丁是汽车的运动图像，横轴是时间t，纵轴没有标明是什么物理量，如图所示，下列判断正确的是：A.甲是a—t图像B.乙是s—t图像C.丙是v-t图像D.丁是v-t图像10．如图所示，在原来静止的木箱内的水平底面上放着物体A，A被一伸长的弹簧（弹簧轴线沿水平方向）拉住而静止，在以后的运动中发现物体A被拉动了，则木箱的运动情况不可能的是　　A．加速下降B．减速上升　　C．匀速向右运动　D．加速向左运动11.t=0时刻A、B两物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线

5、运动，它们的速度-时间图象如图所示，由图象可知A．、两物体运动方向相反B．在相遇前，t=4s时，A、B两物体相距最远C．时，、两物体相遇D．在相遇前A、B两物体最远距离30m12．将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，其v－t图象如图所示．以下判断正确的是A．前3s内货物处于失重状态※【本资料来源：、全品中考网；全品教学网为您提供最新最全的教学资源。】※B．最后2s内货物只受重力作用C．前3s内与最后2s内货物的平均速度相同D．第3s末至第5s末的过程中，货物处于静止状态13.如图所示，两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上

6、，A、B两物体均处于静止状态。各接触面均与水平地面平行，则A、B两物体的受力个数分别为A．3个、4个B．4个、4个C．4个、5个D．4个、6个14．一个物体从高处h自由落下，其时间达到落地时间一半时，下落高度为：A．B．C．D．15.建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70kg的建筑工人站在地面上，通过定滑轮将20kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度提升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，g取10m/s2。则建筑工人对地面的压力大小为A．510NB．490NC．890ND．910N16.如图，两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止，两根绳子

7、与水平方向夹角均为60°。现保持绳AB与水平方向的夹角不变，将绳BC沿顺时针方向缓慢地转到水平方向，在这一过程中，绳BC的拉力变化情况是A．增大B．先减小，后增大C．减小D．先增大，后减小17.如图所示，质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上．A紧靠墙壁。现用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力F撤去，此瞬间A．A球的加速度为B．A球的加速度为C．B球的加速度为D．B球的加速度为18．如图所示，放在水平桌面上的木块处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量是0.6kg，弹簧测力计此时的读数为2N，不计滑轮摩擦，g取10m/

8、s2。若轻轻取走盘中部分砝码，使砝码和托盘的总质量减