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时间:2019-11-11
《2019-2020年高一物理上学期第二次阶段测试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高一物理上学期第二次阶段测试试题一、选择题:(本题共15小题,每题4分,共60分。在每题给出的四个选项中,第1~10题只有一项符合题目要求,第11~15题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但选不全的得2分,有选错的得0分)1.伽利略的理想斜面实验证明了()A.力不是维持物体运动的原因,没有力作用的物体也可以运动B.要使运动物体静止必须有力作用,没有力作用的物体就一直运动C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态D.一切物体都有惯性2.一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动,开始刹车后的第1s和第2s内位移大小
2、依次为9m和7m,则刹车后6s内的位移是()A.20mB.24mC.25mD.75m3.一个小石块从空中a点自由落下,先后经过b点和c点,不计空气阻力.已知它经过b点时的速度为v,经过c点时的速度为3v,则ab段与bc段位移之比为( )A.1∶9 B.1∶8C.1∶5D.1∶34.某人从楼顶由静止释放一颗石子,如果忽略空气对石子的阻力,已知重力加速度为g,利用下面给出的已知量,不可以测量这栋楼的高度H的是()A.石子落地时的速度B.石子下落的时间C.石子下落最初1s内的位移D.石子下落最后1s内的位移5.两个物体相互接触
3、,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是( )A.一定有弹力,但不一定有摩擦力B.如果有弹力,则一定有摩擦力C.如果有摩擦力,则一定有弹力D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比6.重为10N的物体放在水平地面上,今用8N的力竖直向上提物体,则物体所受到的合力为()A.2N向下B.2N向上C.18N向上D.07.如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧。在此过程中下面的木块移动的距离为()A
4、.B.C.D.8.如图所示,用M、N两个测力计通过细绳挂着一重物处于静止,此时α+β=90°,然后保持M的读数不变,当α的值由图示逐渐减小时,且使重物仍保持静止,可采用的方法是( )A.增大N的读数,减小β角B.增大N的读数,增大β角C.减小N的读数,增大β角D.减小N的读数,减小β角9.如图,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球。在a和b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为()A.B.C.mD.2m10.一个半球形的碗放在
5、桌面上,碗口水平,O是球心,碗的内表面光滑.一根轻质杆的两端固定有两个小球,质量分别是m1、m2.当它们静止时,m1、m2与球心的连线跟水平面分别成60°、30°角,则两小球质量m1与m2的比值是()A.1∶2B.∶1C.2∶1D.∶211.甲、乙两个物体在t=0时的位置如图a所示,它们沿x轴正方向运动的速度图象分别如图b中图线甲、乙所示,则( )A.t=2s时甲追上乙B.t=4s时甲追上乙C.甲追上乙前t=1s时二者相距最远D.甲追上乙前t=3s时二者相距最远12.物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点间需时为t,现在物体由A点静止出发
6、,匀加速(加速度大小为a1)至某一最大速度vm后立即做匀减速运动(加速度大小为a2)至B点停下,历时仍为t,则物体的()A.vm只能为2v,无论a1、a2为何值B.vm可为许多值,与a1、a2的大小有关C.a1、a2值必须是一定的D.a1、a2必须满足13.用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向),如图所示,下列说法正确的是()A.瓶中油越多,手必须握得越紧B.手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大C.不管手握得有多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的D.以上说法都正确14.关于牛顿第一定律,下面说法中正确的是( )A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作
7、用时物体的运动规律B.牛顿第一定律就是惯性C.不受外力作用时,物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性D.运动的物体状态发生变化时,物体必定受到外力的作用15.如图,质量分别为M、m的两个木块A、B通过轻弹簧连接,木块A放在水平桌面上,木块B用轻绳通过定滑轮在力F的作用下整体恰好处于静止状态,绳与水平方向成α角。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计滑轮与绳间的摩擦。则可以求下列哪些量( )A.木块A对桌面的压力B.弹簧与水平方向的夹角C.木块A与桌面之间的动摩擦因数D.弹簧的形变量二、实验题(每空2分,共16分)16在“验证力的平行四边形定则
8、”的实验中:(1)其中有两个实验步骤如下:A.在水平位置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(平行方木板)
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