2018-2019学年高一物理上学期第三次阶段性测试试题

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1、xx-2019学年高一物理上学期第三次阶段性测试试题一、本题共14小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-10题只有一项符合题目要求，每小题3分。第11-14题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是A．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的

2、弹力才与弹簧的形变量成正比D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快2.书静止放在水平桌面上时，下列说法正确的是(　　)A.书对桌面的压力就是书受的重力B.书对桌面的压力是弹力，是由于桌面的形变而产生的C.桌面对书的支持力是弹力，是由于书的形变而产生的D.书和桌面都发生了微小形变3..关于摩擦力下列说法正确的是()A.静摩擦力产生在两个静止的物体之间,滑动摩擦力产生在两个运动的物体之间B.静摩擦力可以作为动力、阻力,而滑动摩擦力只能作为阻力C.有摩擦力一定存在弹力D.摩擦力的大小与压力大小成正比4．下列说法正确的是()A．运动越快的

3、汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上拋，拋出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小5.汽车水平拉着拖车在水平路面上沿直线匀速行驶，则下列说法中正确的是（）A．汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对平衡力B．汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力C．汽车对拖车的拉力大于拖车受到的阻力D．汽车的拖车拉力的大小等于拖车受到阻力的大小6.如图所示，放在水平桌面上的木块A处

4、于静止状态，所挂的托盘和砝码总质量为0.6kg，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走部分砝码，使总质量减小为0.4kg，将会出现的情况是(g＝10m/s2)()A．A对桌面的摩擦力不变B．A所受合力增大C．A仍静止不动D．弹簧秤的读数减小7.如图所示重为3N的球固定在轻质弹性杆AB上端，用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，稳定时测力计示数为4N，则AB杆对球作用力大小为（）A.3NB.4NC.5ND.7N8.有两个大小相等的力F1和F2作用于同一物体上，当它们间的夹角为120°时合力为F，则当它们间的夹角为90°时，合力的大小为（  ）A、B、C、D、2F9.

5、如图所示，A、B为同一水平线上的两个绕绳装置，转动A、B改变绳的长度，使光滑挂钩下的重物C缓慢下降。关于此过程绳上拉力大小的变化，下列说法中正确的是(　　)A.逐渐减小　　B.逐渐增大C.不变　　D.不能确定10.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点。设滑块所受支持力为FN,则下列判断正确的是A.F缓慢增大B.F缓慢减小C.FN缓慢减小D.FN大小保持不变11.如图所示的x-t图象和v-t图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况。则下列说法正确的

6、是A.甲车速度不变，乙车速度逐渐减小B.时刻，甲的速度大于乙的速度C.丙、丁两车在时刻相遇D.时刻，丙的加速度大于丁的加速度12、如图所示，质量为m的木块在大小为F、方向与水平面成θ角斜向右上的恒力作用下，在水平天花板面上向右做匀速直线运动．木块与板面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力大小为（  ）A、μmgB、μ（Fsinθ﹣mg）C、μ（mg+Fsinθ）D、Fcosθ13.如图所示，轻质弹簧的两端均受20N水平拉力F的作用，弹簧伸长了10cm(在弹性限度内)。下列说法中正确的是A.弹簧所受的合力为20NB.弹簧所受的合力为零C.该弹簧的劲度系数k

7、为200N/mD.根据公式，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大14．如图所示，质量为M的斜面体A置于粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态．已知斜面倾角θ＝30°，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，则A．斜面体对小球的作用力的大小为mgB．轻绳对小球的作用力的大小为1mg2C．斜面体对水平面的压力的大小为(M＋m)gD．斜面体与水平面间的摩擦力的大小为3mg4二、本题共2小题，共12分。把答案填写在答题卡中的相应位置上15.（8分）在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固

8、定在水平木板上，另一端系