2019-2020年八年级语文上学期期中试题 新人教版(II)

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1、2019-2020年八年级语文上学期期中试题新人教版(II)一、积累与运用（23分）1．给加点字注音。（3分）寒噤()粗拙()匀称（）2．下面词语中有三个错别字把他们改正在方格内。（3分）张慌失措惊骇愧怍锐不可当取蒂陨石大庭广众遏制烦燥3.下列加点的词语使用不当的一项是()（2分）A.看了他的样子，同学们都忍俊不禁。B.这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。C.那些鸡零狗碎的事，不必去细说。D.大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了那户人家。4．选出下面各句中没有语病的一项是（）（2分）A具备顽强的毅力，是一个

2、人在事业上能否取得成功的关键。B针对目前因特网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。C为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。D网络作为传媒，必须承担社会教育责任。5.下列说法有误的一项是（2分）（）A《阿长与山海经》——鲁迅——《野草》B《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》——雨果——法国C《桃花源记》——陶渊明——东晋D《背影》——散文——朱自清6．按要求完成下面的对联题。（二选一作答，3分）思路：字数相等，词性相对，结构相应，内容相关等（1）上联：播种知识，享受智慧人生           

3、                                         下联：______________________________（2）补充下联。一秀才游学归来的路上，在一小书店内遇到一个书生。两人聊了会儿天，书生出了个上联：人读书，书育人，读书人增智；秀才想了好久，也没有对出下联。回家之后，秀才看到自己家养的蚕宝宝，正在吃桑叶，联想到蚕宝宝吃桑叶后吐出茧子，立刻对出下联。上联：人读书，书育人，读书人增智下联：______________________________7.默写。（每空1分，共8分）（1）

4、荡胸生曾云，。杜甫《望岳》（2）吏呼一何怒!!杜甫《石壕吏》（3）坐观垂钓者，。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》（4），孤帆天际看。孟浩然《早寒江上有怀》（5）少壮不努力，。汉乐府《长歌行》（6），烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》（7）树树皆秋色，。王绩《野望》（8）大道之行也，天下为公，_______,讲信修睦。（《大道之行也》）二、阅读与理解（47分）                                                                         （一）阅读下面文言文，完成第8～

5、12题。(12分) 元祐①初，山谷②与末坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之。穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷日：“何故?”穆父曰：“无他，但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。绍圣③中，谪居涪陵④，始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。因借之以归，摹临累日，几废寝食。自此顿悟草法，下笔飞动，与元祜已⑥前所书大异。始信穆父之言不诬⑦，而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。(选自曾敏行《独醒杂志》)【注释】①元祜：宋哲宗赵煦年号。②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“

6、宋四大书法家”之一，下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。③绍圣：宋哲宗赵煦年号。④涪陵：地名。⑤怀素：唐代大法家，以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已：同“以”。⑦不诬：不假：8．用“／“给文中画线句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分) 与 元  祐 已 前 所 书 大 异9．解释文中加点词语。(2分)     (1)罢：(       )   (2)从：(       )10．说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也”的意思。(4分) 11．文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法?(2分

7、)12．山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”，是哪三个重要原因促成?请根据文中信息概括。(3分)（二）阅读下面文章，完成任务13~17题。（17分）阳光的味道⑴阳光能有什么味道？很久以前，一个贫穷快乐的女孩儿让我知道了阳光的味道。⑵初中，我是在偏僻的乡下度过的，那种艰苦不是十几年后的今天所能想象的。小镇破败不堪，学校亦简陋得不成样子，我们十几个女孩儿挤在一间土坯泥屋里，夏天还好说，一到冬天屋里又冷又潮，冰窖一般。每天临睡前，我们总忍不住抱怨一通。只有芳，从来没有一句怨言，她穿打补丁的衣服，吃咸菜窝头，冻得红肿的脸却仍然挂满微

8、笑。⑶因为天冷屋潮，我们常把被子抱出去晒。有一次，我和芳一起去收被子。夕阳正是最好的时候，金黄的余晖斜斜地照着，被子晒得鼓鼓的，抱在怀里松松软软温暖极了。“阳光的味道真好！”芳把头埋在一大团被子中，深深地嗅着。“阳光有什么味道？”我感到奇怪极了。⑷芳不好意思地笑了：“甜丝丝的，暖暖的，我也说不清楚，你使